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母亲的呼唤(100字)作文 精选作文:母亲的呼唤(100字)作文 　　总有一种爱至深至纯， 　　总有一种情天高海深， 　　总有一个人风雨无阻， 　　总有一个呼唤是母亲！ 　　每晚， 　　是谁在向你说晚安？ 　　每早， 　　是谁在厨房中做饭？ 　　初醒， 　　总有一声呼唤是母亲！ 　　从来都是她在陪伴你， 　　从来都是她在安慰你， 　　从来都是她在鼓励你， 　　从来都是她在呼唤你！ 　　是啊，是母亲！ 　　那个带你来到世上的人！ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初二:张璃莉 篇一：母亲的呼唤 篇二：母亲的呼唤 语文S版《母亲的呼唤》教学设计 教案设计思路： 1. 紧扣“呼唤”，层层深入，召唤出学生心中对母爱的回忆，受到浓郁的爱的教育。 2. 在教师、学生、文本对话的过程中，体现学生充分自主，有效合作，适度探究的特点。 3. 将情感朗读贯穿于教学的每一环节，在读中感悟字里行间的情真意切。 教学目标： 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容，领悟“母亲的呼唤”里包含的深深母爱。 2. 激发学生孝敬父母、关爱他人的情感，懂得“身在福中要知福”的道理。 3. 认识“憔、悴、愚”3个生字，理解“憔悴不堪、声嘶力竭、愚笨”等词语。 4．了解课文首尾呼应的写法和“总—分—总”的叙述特点。 重点难点： 教学重点：从母亲简单的呼唤、朴实的举止中体会母爱的深切和伟大。 教学难点：结合自身体验，理解作者为什么说“身在福中不知福”，懂得“身在福中要知福”的道理。 课前准备： 1．课件。