小学数学课堂对学生评价语言.docVIP

小学数学课堂对学生的评价语言? 1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。 2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！ 3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！ 4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？ 5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。 6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。 7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩 8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！” 9、虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！ 10、?同学们跟科学家想得一样，真了不起！ 11、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。 12 即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。 ?13老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的。 ?14因为你努力了，即使失败，也是美好的！ 15、他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来。 ?16、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个。 ?17、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？?????????????????????? ????????????????? ?18、同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。?????? ?19 同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！ ?20、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。 ?21、你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒！?????????????????????????????????? ?22、你真聪明，比老师分析得还好！ ?23、刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。 ?24、你真勇敢！敢回答别人不敢回答的问题。 ?25、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。 ?26、你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。 ?27、你看大家都很赞成你回答，多好呀！ ?28、你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀！ ?29、你们组解决问题的过程既对又快，太棒了！ ?30、你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒！ ?31、你的想法太新奇了！老师要向你学习！ ?32、你非常善于提问题，老师非常佩服你！ ?33、你的想法很有创见！老师愿你在这方面大胆实践，早日成为“ ????速算小能手”！ ?34、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！ ?35、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？?????????????????????????????????? ?36、“能提出这个问题很好呀！科学家就是这样成功的，祝贺你得了一枚科技章。” ?37、能提出这个问题，老师很惊喜，这个问题让大家讨论一下好吗？ ?38、多有创意的想法！你真聪明！ ?39、敢于大胆地发表自己的见解！令人佩服！ 1． 对！很好！不错！OK! 你一定能行！ 2. 你真行！你真棒! 你是最棒的！ 3. 你真聪明！你真会动脑筋！你头脑真灵活！你接受力真强！ 4. 你真有胆量，不简单！这位同学思维真敏捷，思路也很清晰！ 5. 这位同学的想法与众不同，值得大家学习！ 6. 你的答案离正确答案已经很近了，再想一想。 7. 你的想法众不同，看得出你一定是一个肯动脑筋的孩子！ 8. 你的想法太富有想象力了，了不起！ 9. 说的真好，老师怎么没有想到！ 10. 你真是一个积极动脑，善于思考的孩子！ 11. 我非常赞成你的想法，说说你是怎样想的，好吗? 12. 你朗读时的感情和表情感染了我们，给我们带来了快乐，真是一种享受啊！ 13. 观察真仔细，一下子就抓住了问题的实质！ 14. 大家说得好，特别是某某同学，更是难能可贵，值得大家学习！ 15. 你能用转化的方法得出正确答案，不简单，将来你有可能成为一名数学家。 16. 某某同学的这种方法很有新意。 17. 你真行，对刚才的问题，不满足于找到结果，而是观察思考，又有新的发现，如果能说出其中的道理，那就更了不起了！ 18. 同学们的问题提得很有水平，同学们的回答更精彩。看来，你们想知道的东西真不少! 19. 没想到这节课我们的收获真不少，看来，学好数学能让我们生活更丰富、更精彩！ 20. 哇！你们真是好样的，对学习真有耐心，也很有毅力，老师佩服你们，为你们感到骄傲！ 21. 让我们一起为某某喝彩，人类历史上有很多重大发现最初都源于人们的猜想，之后才渐渐被验证，同学们在学习过程中，也要敢