地球公转与地理意义(第3课时).pptVIP

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地球公转与地理意义(第3课时)

地球公转 及其地;考点:地球公转的轨道、方向、周;一、地球公转的基本特征1.公转;一、地球公转的基本特征2.公转;从天南极俯视“顺时针”太阳公转;3.公转的周期:365天6小时;(2).判断公转轨道中的节气名;在下图中:(3).找出“近日点;二、地球公转与自转的关系地轴与;黄赤交角的本质:地球(地轴)倾;三、地球公转的地理意义 太阳直;(一)太阳直射点的南北移动12;下面节日,太阳直射点的位置?此;(二)1.太阳高度大小 (补充;太阳高度等值线问题傀六诵剧瑞公;30°S30°N0°SN60°;30600歇增肃函玖巴抉孤辛频;判读方法和规律 1.根据;3.在太阳直射的经线上,太阳高;经度推算: 1.;北京1160E400N●M●N;(1)从图中可以看出,太阳高度;(3)此时北京时间是 ;二分日0°23°26′N23°;(2).正午太阳高度角季节分布;冬至日(12月22日)正午太阳;正午太阳高度角公式:正午太阳高;??疗养院(北纬36°34′) ;某中学(360N,1130E);最大太阳高度角=900-|当地;3.太阳方位 此地正午太阳方位;常考点归纳:太阳东升西落是地球;例:我国科学家从a地出发到b、;例:我国科学家从a地出发到b、;地面4.太阳高度与物体影子长短;5.太阳的方位与物体影子朝向的;小结:全球不同地区、不同节气的;试题拓展:下图曲线是某地某日一;昼夜长短用昼弧和夜弧“长短比例;揍布郊唁斧乙涛备紊还攻符锑贼转;问题1.晨昏圈与经线圈的关系。;春分夏至秋分冬至3月21日6月;②①③④0 2 ;图1示意不同纬度三地白昼长度变;图2是位于120°E经线上下同;6月22日北半球各纬度的昼长0;四季划分方法拢冶傅兔舰劫底势零;赤 道0023.;例题: 读某地某日的太阳;下图为我国某地二分二至日出、日;我国某中学地理兴趣小组利用“立;3.太阳从b到c的时段内,正确

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