2012年江苏省高考优秀作文展评.pdfVIP

|胆量{乍到| ZAZZtm 2012~在江苏省 l 高考优秀作文展评 l 国因 目回国困 1.对三则材料的理解 根据下面的材料，按照要 求作文。 提供给考唯阅读的飞则材料分别是唐代诗人孟郊《游子吟》的前 总母手中线，游子身上衣。 四句、现代诗人Jt肯《我爱这土地》的启后两句和法|叫作家罗曼·罗兰 临行密密缝，意恐迟迟归。 (孟 《巨人气传~J于宵节选。=三则诗文材料汹盖古今中外.给考生以诸多提 却) 11亏。 为什么我的眼里常含泪 材料一，临行密密缝的慈母之爱，源于对游子迟迟归的忧 水?因为我对这土地爱得深沉。 虑。 慈母不忍游子远行，又必须放手任其远行，这是亲人间忧与爱的 (文青) 交织。 在这些神圣的心灵中，有 材料二，鸟儿对土地的歌唱. 表而上是生灵对环境的忧与爱，本 一股清明的力和强烈的爱 ， 像 质上是儿女对故乡、民族、国家的忧与爱。 激流一般飞涌出来。 甚至无须 材料飞，是对所写伟人经历和品质的某种概括。 其中的忧与爱， 倾听他们的声音，就在他们的 超越种族、l对界和战土，带有全球视野和宇宙情怀。 眼里，他们的事迹里，即可看到 2. 对忧与爱的理解 生命从没像处于患难时那么伟 忧与爱不是一个简单的关系型命题，而是一个有着多重甚至 大， 那么丰满，那么幸福。 ( 罗 悖论的复杂关系的命题。 友 之 生 中 高 { 曼·罗兰) 忧，可以娃忧虑、忧患、忧郁、 忧思、忧愁，其至是忧愤;爱，可 请以忧与爱为题，写一 以是情爱、慈爱、友爱、博爱，甚至是溺爱。 而与所传达的正是两者 S M d D M 篇不少于8∞字的文丰。 要求: 的关联。 忧中有爱，爱中有忧;小忧勺大爱，大忧勺小爱;爱自然、爱生 ①立意向走; ②角度向选;③除 命、爱社会，忧天下、忧黎民、忧生态，等等，皆可用与来联结，展开 诗歌外，文体自选。 多元的或对应的、有深度的思考。 一 刊 月 半 下 31 回 圈 圆 固爱 与 忧 老王蹲在墙角，两手对插在袖筒中，终于 又入木三分，直击主旨。 l