2012年高考优秀作文展评（湖南卷）.pdfVIP

~l l l, 读写新空间·作文点津 年高考优秀作文展评(湖南卷) 画 罗小军 高星云 若不懂得这一层智慧，便永远无法 中的一句话：“不争，乃大争；不争， 开双手，拥抱世 一 解读陶渊明东篱之下采薇而食，种 则天下之人与之不争。”何须将世 《 ＼ P 菊悠然的真意；永远也无法理解梭 间一切都拼命揽入手中紧紧攥住． 湖南一考生 罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居： 像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要 永远也无法体会林和靖以梅为妻， 吞噬地球，却永远也照不到地球的 收放自如，大抵是人生的一种 以鹤为子的淡泊宁静。他们真正放 另一边。 境界。电影《英雄》里有一段经典独 下了该放的世俗名利。多少人一生 不妨像那些路上的朝圣者， 自，其意大致如此：世界太大，当你 只为攥紧它们，而错失了人生最原 轻轻张开双手，便将世界都纳入怀 握紧双手拼命抓住，怎么也无法将 始的快乐，殊不知那用尽一生追逐 中。 它纳入手中，但只要轻轻张开双手， 的名利实在有限，而陶渊明或许只 [点评]面对这篇令人神清气爽 世界便在你的手心。拳头握得太紧 稍张开双手，便拥有了他一生的桃 的佳作，评卷教师不禁拍案叫绝 时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为 花源。 无论是鲜活的素材．还是畅关的言 另一种得到。 张开双手，放下握紧的欲望与 语．无论是美好的情怀还是灵动的 太多的时候，我们需要放开双 贪婪。阿尔卑斯山的狒狒警觉聪 文字。无不闪烁出诱人的光彩 文 手。犹记儿时捕蝶。那翩跹轻快的 明，常人根本难以捕获，但当地人 章之所以能够获取满分，主要得益 生灵飞舞田间，便惹人一心只想扑 却有妙计，在不大不小的容得张开 于两个方面的突出表现：(1)笔墨 上前去，死命抓住，弱小的生命在 手伸进的石洞里放上狒狒最爱的 灵动，亮丽多姿。品读这篇佳作，读 掌上指尖竭力挣扎，顿失美感。不 食物。当狒狒放开手伸进洞里想掏 者无不为其非凡的才情折服。像 明就里的孩子看不到飞舞的彩蝶． 出食物时，攥紧的拳头怎么也不能 “孩子．该放手时．就放开吧”之类 只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩 拔出洞口。不愿松开轻易得来的食 的句子，轻声细语，字字含情；像 子的耳朵，轻轻告诉他：“孩子，该 物，却无奈洞口太窄，急得它们直 “如果追逐太多．便如翼上系了黄 放手时，就放开吧。”孩子张开双 叫。这时，猎人们便收到了收获的 金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界” 手，蝶优雅地振翅轻飞，孩子笑了， 讯号，从远处赶来。狒狒与其说是 之类的句子，妙用比喻，意境深远： 仅仅只是张开双手的一举，便收获 丧命于猎人，不如说是丧命于自身 而“轻轻张开双手．便将世界纳入 了最美