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第十课创新意识与社会进步 ◇辩;◎ 基础梳理 ◎一、树立创新意;(2)辩证的否定的实质。否定保;(2)辩证法的革命精神和批判性;◎ 自测自评 ◎1．哲学家别林;2．作为发展环节和联系环节之统;3．回顾三十多年来我国改革开放;4．司马光看到小孩调入水缸，他;考点1辩证的否定观 1.辩证否;(3)实质——“扬弃”。 辩证;★唯物辩证法与形而上学的分歧 ;误区1：辩证的否定是外力作用的;【过关训练】 1．人类利用能源;2．经济特区应该担负起一种新的;考点2唯物辩证法与创新意识 1;(3)辩证法的革命批判精神和创;2．创新的社会作用(1)创新推;(3)创新推动人类思维和文化的;2．从辩证法的角度：①事物是不;误区：创新就是要否定一切。 注;【过关训练】 3．温家宝总理曾;◆如何运用唯物辩证法的观点看问;注意：对于联系的考查经常以人与;3．量变是质变的前提和必要准备;5．矛盾的普遍性原理，要求我们;9．矛盾主次方面辩证关系原理，;◎ 真题体验 ◎)1．(201;2．(2011 年福建卷)我国;[解析]题干信息“‘北斗’的发;3．(2011 年新课标全国卷;[解析]①说法错误，但很具有迷;4．(2011 年浙江卷·T4;[解析]解答本题，先陈述设问中;◎ 考题预测 ◎ 1．专家在分;2．能否提出有价值的问题，对一;3．中国传统的水墨画承寄着文人;4.(山东实验中学 2012 ;[解析]本题考查哲学方法论。根;5．“天宫一号”目标飞行器发射;6．岭南文化承载着厚重的历史，;[答案](1)辩证的否定，是既