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不同组数杠铃负重蹲起练习后纵跳高度变化的对比研究.pdf
第24卷第3期 阜阳师范学院学报(自然科学版) VoI24,No.3
na曲efs SeD2007
2007年9月 Jo—al甜F“yaogcollege(Natun】Sclence)
不同组数杠铃负重蹲起练习后纵跳
高度变化的对比研究
段子才
(安徽阜阳师范学院体育系.安教阜阳236041)
摘要:目的采用纵跳高度作为指标.反映不同组数的动力性力量练习后受试者最大力量的变化情况.方法3组志
愿者采用8RM重量进行杠铃负重半蹲动作练习,每组分别进行1组、3组和6组练习动作t每周训练2扶t共训练lo
周f于训练开始前、训练4周,训练7厨、训练10周测试受试者自由纵跳(cMJ)高度进行比较.结果三组受试者在进行
力量练习后纵跳高度绝对值与自身基础值相比均出现了显著增长.而在进行不同训练组散的三组受试者之间,并未
出现显著的差别.结论短痢期力量练习的重复组数并非最大力量获得的限制性因素.
关键词:力量训练i组数;纵跳
中围分类号;G804,32 文献标识码;A 文章编号:l004—4329(2007)03-0055-04
般至少在6组以上.理论上至今存在的争议和实际
o引言
操作中的巨大差别,显示出该问题具有深入研究的
力量训练不仅是运动训练的一个基本内容,也 必要.
是普通人群为了达到维持肌肉力量、耐力;保持瘦体
1研究方法
重和骨密度所应进行的练习.力量训练的运动负荷
有如下几个要素;一是阻力,在动力性练习中阻力可 无训练经历的志愿者23人.采用抽签方式随机
用最大重复次数的重量(RM)来作为单位;二是重复分为3组,基本情况见表1.采用动力性抗阻练习方
次数,根据同时增加肌肉的体积和力量,或仅增加最 式,具体为杠铃负重半蹲,肩负杠铃自直立位簧下蹲
大力量或增强肌肉耐力的目的而选取不同的练习次 至膝关节成直角;采用8RM重量进行练习,3组分别
数;三糟i数,运动训练中,一组练习是指无间歇的连 进行每次1组练习动作、3组练习动作和6组练习动
续达到的重复次数;四、频率,一般计为每周练习几 作.每周训练2次,共训练10周.
次口],在这些要素中,目前仍然存在争议的是练习的 表1受试者的身高和训练前后的体重
组数问题.如ca。pineUi,R,R.Ottp.指出,就力量
增加和肌肉体积增大而言,更多的练习组数能取得 n揣c一(kg嚣前…。,篇后,
更大效果的认识并没有充足的理论依据嘲; 1组练习7O4士5.761.2士5.9 60.o土8.9
62.3士4.6 62.1±6.4
3组练习7173.3士3.7
Starkey,D等的实验表明采用RM为8~12次的重
6组练习8173.1士3.562.5士8.9 6l7士8.1
量,进行1组练习和进行3组练习者有同样的效
1.1 1RM测试方法:
果“].美国运动医学会(AcsM)在1998年发布的力
量训练的推荐意见,即称在众多研究的基础上,建议 1.L1先做5~10min有关肌肉群的准备活动,
力量练习每次进行一组即可.但RheaMR等的实验 1.1.2选择毫不费力举起的重量进行练习,并逐渐
却表明3组练习的力量增长要大干1组练习者ⅢI 增加重量直到只能举起一次.重量增加依次为5kg,
schIumberg
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