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第6课 罗马法起源与发展上课用
你听说过罗马城起源的传说吗?; 特洛伊城陷落后,全城遭到大屠杀,混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯幸存,他的后人建立了一个王国,传位到一个公主时,公主的叔父篡夺了王位,为了防止公主结婚生子威胁自己的王位,他便任命未婚的公主为巫女。巫女是主管祭神的职位,象修女一样不得结婚。然而美丽的公主和战神玛尔斯(Mars)一见钟情, 生了一对双胞胎,起名罗莫路和勒莫。叔父闻知此事大怒,将公主投入大牢,
又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河,指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。后来篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来,两人的哭声引来的一只过路的母狼。意大利的狼都带点慈悲心,不但没吃了两人当点心,还用自己的奶去喂他们,这才救了两个小生命,后来一个放羊人在这地盘上溜达,发现了兄弟俩,将他们抱了回去扶养成人。这两人便是罗马的建造者。
;古罗马城遗迹;古罗马城遗迹;第6课;罗马的发展;本课学习要点;一、什么是罗马法;起源;①概念:人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。
②特点:
③局限:;㈡第一部成文法:;2、根据《十二铜表法》,法官会怎么判呢? ;㈠公民法;(案例二)古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了一个儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。
请问按照公民法,法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子儿子享有罗马籍吗?为什么?;罗马共和国的疆域;思考:不断的扩张给庞大的罗马帝国带来了哪些新问题?对罗马法的发展又产生了怎样的影响?;㈡万民法: ;4、意义: ;;(案例三) :这是公元2世纪的一件事:“卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人,他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半年后归还6000枚金币,可是卢修斯下半年经营不善,无力还钱,只有一份家产和二十几个奴隶。为此加图告上法庭。
请问:法官会怎样判?依据是什么?;◎成熟:自然法;3地位和作用:; “没有东西比皇帝陛下???高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。”
奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ——《民法大全》;; 探究一:阅读材料,并结合教材,分析罗马法在当时发挥了什么样的作用?对后世又产生了什么影响?有何局限性?举例说明古罗马法与近现代法律制度的关系。;1、作用:;举例说明古罗马法与近现代法律制度的关系。;中国古代秦律与古罗马法律不同;
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