四川省北川羌族自治县八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第16课《朋友遍天下》教案 川教版.docVIP

《朋友遍天下》 一、教学目标 1.知识与能力：（1）了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实，以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行外交斗争的情况。（2）记住和平共处五项原则的具体内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的重大事件，认识“和平共处五项原则”的提出在中国外交史上的重大作用。（3）理解中美、中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。 2．过程与方法：（1）通过引导学生观察《时代》周刊对中国领导人的形象刻画的改变，认识中国在国际上变化的情况。（2）引导学生在自主探究中获得基础知识，在合作探究中提升问题分析的能力。（3）利用图片和视频资料培养学生的史料分析能力。 教学重点：和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美建交。 教学难点 ：中美关系的演变、中国全方位的外交政策。 三、教学准备 自制多媒体课件 四、教学方法 导学、讨论、点拨、训练 五、教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 （1）学习历史要注重材料的收集 （2）《时代》周刊 88年，记录世界进程，通过封面人物了解历史 共35位中国人 （3）50年代《时代》周刊上的毛泽东、周恩来 （蝗虫、凶龙）敌视中国，歪曲、丑化中国国际形象（不友好） 社会制度不同 引起巨人对中国的恐惧 观看课件，接受知识 说明美国人的态度 -----中国要树立新形象，开拓新局面