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中华优秀传统文化对当代大学生德育的影响探索.pdf
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辽宁科技学院学报 第18 卷
文章编号:1008 -3723(2016)06 -039 -03 :10.3969/1008 -3723.2016.06.039
(安徽职业技术学院思想政治理论课教学科研部 ,安徽合肥230011)
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高校德育教育属人文课程,其学习效果不易审 理念;再如“刚健奋进”、“ 自强不息” 的进取精神;
定,教学质量也无法量化,现代价值观的混乱与课程 “推己及人”、“厚德载物” 的人生信条;“富贵不能
教学的枯燥性使高校德育课程被学生边缘化。 而中 淫、贫贱不能移、威武不能屈”的操守;“一箪食一瓢
华优秀传统文化为中华民族五千年的文化结晶,在 饮,在陋巷而不改其乐”的乐观态度等,都是优秀传
大学生德育层面有着重要作用与价值。 对于高校德 统文化中宝贵的精神内在。 这些历久弥新的传统美
育教学工作者而言,如何利用传统文化,丰富德育教 德,通过改造提升其时代性,都能够成为当代道德修
学内容与形式,展现中华优秀传统文化的德育价值, 养的标杆与社会主义道德体系建设的重要教材。 近
是一个值得思考的重要问题。 年来,国家级、省级等成语大会、论语大会、汉字听写
1 大会等以优秀传统文化为主体的活动陆续出现,社
习近平总书记曾说道:“中国传统文化博大精 会与高效传播发扬中华优秀传统文化的氛围日渐高
深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的 涨。 在推行德育教育上,博大精深的中华优秀传统
世界观、人生观、价值观很有益处。” 中华传统优秀 文化因其本身就富含宝贵的文化精神财富,只需创
文化亘古不衰,历久弥新,诸子哲学、孔孟之道、司马 造性激发其内在教育价值,变得获取事半功倍的效
史学、唐诗宋词等,都有着源远流长的内在精神,促 果。 从表象来看,《论语》、《三字经》、《弟子规》 等
使我们领悟人生哲理,学会为人处世,提升道德精神 故事虽已久远,但其道德教化功能与文化精髓仍然
毫不褪色。〔2〕 大学是传承与创新中华优秀传统文化
层次。 如今中华优秀传统文化早已渗透到现代社会
政治、经济以及科技等方方面面,其蕴含着深厚的民 的重要场所,自觉传承发扬中华优秀传统文化,构建
〔1〕 起文化软实力建设的重要基地,是当前高校开展大
族精神与道德理念,是道德建设的重要内容。
学生德育教育,积极践行立德树人的内在需求。
优秀传统文化是中华民族文化精神的具体展
2
现,也是中华民族历经数千年发展的不竭源泉,同时
也蕴含丰富的德行内涵,其所折射的人生哲理,紧扣 多元价值观对大学生造成了严重影响,精神空
生命价值观的命题,源于社会生活的处世态度,都对 虚、物欲膨胀成为了正常现象,许多大学生抛弃价值
与信念,利用非道德的方式吸引社会目光,各类违背
树立正确的价值观念,引导大学生远离低谷浮躁,促
中华传统文化真善美道德的行为影响着道德追求,
进大学生德育教育有着重要意义。 儒家思想中将
造成不良社会风气。 当代大学生个人主义倾向较为
“仁、义、礼、智、信”五种道德作为为人的
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