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中国优秀传统文化在高校的思想政治教育功能探析.pdf
【文化论苑】 总第522期·
·
中国优秀传统文化
在高校的思想政治教育功能探析
于稳立
摘要: 中国文化博大精深, 在高校思想教育领域中, 应充分挖掘中国优秀传统文化的思想
政治教育功能, 以弘扬社会主义核心价值观。 把马克思主义与中 国优秀传统文化相结合, 作为
实现思想政治理论教育实效性的重要一环。
关键词: 中国优秀传统文化; 核心价值观; 思想政治教育; 实效性
中图分类号G41 文献标识码A 文章编号1003-6547 (2017) 02-0056-06
中国优秀传统文化是传统文化中的精华部分, 是中国几千年的历史文明积累下来的精神
财富, 它不仅涵括了历史、 宗教、 道德、 实践等方方面面的内容, 而且一直在思维和实践双
层面上影响着人们。 中国优秀传统文化底蕴丰厚, 是有史以来华夏民族对自然的改造和对社
会认知的结果, 也是民族共同享有的精神财富。 它是历史的传承 , 是社会主义先进文化的重
要源泉之一。 而思想政治教育是将正确的、 主流的政治观点和道德规范 , 有目的地传播或者
施加给受教育者 , 使其与社会主流意识形态、 道德理想等相契合, 从而树立正确的世界观、
人生观和价值观。 在高校思想建设中, 中国优秀传统文化是立德树人的源头活水, 把马克思
主义主流社会意识形态与中国优秀传统文化相结合进行思想政治教育, 不失为提高大学生政
治素质和道德品质的有效途径。
一、 中国优秀传统文化的思想基础作用
我们通常所说的中国优秀传统文化是具有鲜明中国特色, 在漫长历史发展中积累沉淀下
来的文化体系。 它的内涵博大精深, 无论社会意识形态如何发展 , 这些朴素的思想已经融入
民族血脉, 不可破坏和褫夺。 习近平总书记曾经几次强调 中国优秀传统文化的重要性 。 在
2013年中央党校建校80周年庆祝大会上 , 他指出: “中国传统文化博大精深 , 学习和掌握其
中的各种思想精华, 对树立正确的世界观、 人生观、 价值观很有益处 。 学史可以看成败 、
鉴得失、 知兴替; 学诗可以情飞扬 、 志高 昂、 人灵 秀 ; 学伦理可以知廉耻 、 懂荣辱 、 辨是
非 。” 〔1〕 所以说, 中国优秀传统文化对人的世界观、 人生观、 价值观的影响至关重要。
基金项目: 本文系辽宁省社会科学规划基金项目 “中国传统文化在高校的思想政治教育功能研究”
(项目批准号: L14DS2066 , 主持人: 于稳立) 阶段性成果。
[作者简介] 于稳立, 辽宁工程技术大学马克思主义学院副教授。
论论论论 界界界界界 2017 第 2 期
理理理理理 论 056
总第522期· 【文化论苑】
·
第一, 中国优秀传统文化是当今主流意识形态建设丰富的思想资源。 习近平总书记指出:
“不忘本来才能开辟未来, 善于继承才能更好地创新。” 中华传
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