内蒙古八年级生物上册 6.1 尝试对生物进行分类从种到界学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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内蒙古八年级生物上册 6.1 尝试对生物进行分类从种到界学案(无答案)(新版)新人教版.doc

第一节 尝试对生物进行分类 一、植物的分类:阅读课本97-98页,了解植物的分类完成下表: 1、植物的分类: 2、植物分类的主要依据?被子植物分类的主要依据? 二、动物的分类:(98-99页) 3、根据动物体内是否具有脊柱,把它们分成两大类,一类是 动物,另一类是 动物。 4、脊椎动物可分为 、两栖类、 、鸟类和 。 5、无脊椎动物可分为 、扁形动物、 、环节动物、 、节肢动物、 等。 6、动物的分类除了要比较 ,往往还要比较动物的 。 第二节 从种到界 1、生物 是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括 和 ),把生物划分为种和属等不同的等级。生物分类的主要目的是弄清不同生物类群之间的 和 。 2、生物的七个等级分类单位从大到小的等级依次是 、门、 、 、科、 、 。 3、 是最基本的分类单位, 生物

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