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- 2017-08-16 发布于安徽
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第15课 宁为战死鬼,不作亡国奴
1、知识与能力:
(1)能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,
(2)能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹,
(3)能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行,
(4)通过即兴表演、对话等活动,培养学生自主学习的能力,展示自我的能力。
2、过程与方法:
(1)通过对历史资料的分析、归纳,学会分析、归纳史料的方法,
(2)发现历史与现实的联系,初步掌握史论结合的方法。
(3)通过合作交流,体验合作的乐趣。
3、情感、态度与价值观:
(1)通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发学生强烈的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活,
(2)认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。特别是通过南京大屠杀的学习,了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径,认识军国主义的本质及危害,树立反对战争、争取和平的信念。
二、教学重点血染卢沟桥
三、教学难点
正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。
四、教学方法
讲述法、问题探究法、讨论法、多媒体辅助教学等。
五、教学过程
导入:赵薇日本军旗事件为导入,讲述中日关系。曾经有位著名的主持人说过:“日本是离我们最近的一个国家,也是离我们最远的一个国家”为什么人们对赵薇军旗照片的事件反应如此强烈,咱们中国和日本之间的关系为什么如此复杂呢?这和一段特殊的历史有关,今天就让我们回到那
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