北方校园绿地景观设计的探讨.pdfVIP

·园林花卉· ，匕方校园绿地景现设计的探讨 李 锦，王 蓖，柏 玲，李 阳 (东北农业大学园艺学院园林系，黑龙江哈尔演150030) 摘要：根据我国北方大学校园绿地景观现状和设计中遇到的实际问题，探讨营造具有北方 地域文化特色的校园景观的设计方法。 关键词：北方校园；绿地景观；地域特色 中图分类号：S 我国幅员辽阔，地理跨度大，气候相差悬殊，全国各 观的营造，造成了冬季学生活动不活跃，大量绿地空旷 类大学数量众多，分布广泛，形成了大江南北各具特色 闲置。绿地设计中不应把严寒、冰封和风雪等自然环境 的校园景观。地理气候和人文历史的差别形成了北方 一味地视为不利因素，排斥在外，要将它们同各种设计 校园独具风格的绿地景观，但春季干旱多风、冬季漫长 要素加以融合，突出北方校园绿地景观的地域特色。 寒冷，恶劣的气候环境和规则的校园布局也成为北方校 2北方校园绿地景观设计的原则和方法 园景观设计的限制因素。不利因素并不是景观设计的 2．1突出北方地域特色，保持景观的延续性 阻碍，通过对北方校园绿地景观设计中优势与劣势的深 校园环境景观对所在城市的自然、社会和文化有着 入分析，利用科学的设计理念和方法，积极探讨适应北 重要的意义，其景观设计必须与其所在地特有的生态、 方校园绿地规划的对策，解决校园绿地景观规划设计中 文化和历史相协调，使其能在自然、文化环境中有机发 的矛盾，创造自然生态景观同大学历史文化相协调的校 展，保持与自然环境和城市文脉的延续性。俗话说：“一 园景观。 方水土养一方人”，人类生存的环境具有地域性，同时不 1北方校园绿地景观存在的问题 同地域环境塑造了不同的人类历史文化，在人类社会自 1．1不重视学校现状保护 身发展和与自然的相互作用中，最终形成了现在的具有 许多高校建设中盲目模仿其他学校的做法，过分的 特色的地理气候，风土人情，空间形态，历史传统，文化 追求大效果或整齐划一而没有很好的分析自身的现状 经济等等，这些也必然成为城市校园绿地景观设计的影 条件，对原有地形、植物、具有历史纪念价值的建筑小品 响因素，个性鲜明的校园景观也是这些因素的载体，集 等要素不能充分利用，在绿地景观建设中丧失了许多有 中体现了富有特色的地域风貌。 价值和展示个性的景观。校园绿地景观缺乏魅力，没有 将设计和场所所处的自然环境完美结合，与场地的 很好的继承和发扬地域自然景观和校园文脉，主题不鲜 特质相融合，营造北方地域特色景观，走差别化战略[¨。 明，缺少延续性。 通过对区域的生态因子和生态关系进行科学的研究分 1．2校园绿地景观的品质不高 析以及对校园基地及其周围环境植被状况的调查研究， 我国北方许多校园绿化工作仍停留在简单的栽种 在设计中表现自然风貌，使设计切合当地的自然条件并 植物的水平，校园景观缺乏精心的设计和整体系统的规 反应当地的景观特色。同时强调生物的多样性和本土 划。有些学校很重视绿地建设，尽可能在数量和品种上 化原则，将北方地域自然环境引入校园人工环境。 多栽种植物，而且每块绿地都是乔、灌、草的密植，这样 在强调生态的同时还要尊重地域性文化和校园文 一来绿地的生态效益是提高了，可缺少了观赏和使用功 化，保证校园文脉的延续。只有理解设计的人文环境，