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- 2017-08-16 发布于天津
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测量电源的电动动势和内电阻
《测量电源的电动势和内电阻》
教学内容:选修3-1第4章第3节第一课时 授课教师:郑育坤
一.教学目标:
(一)知识与技能
1、掌握测定电源的电动势和内阻的原理和实验方法。
2、学会用图象法处理实验数据,认识试验数据的处理方法不同误差的大小不同
(二)过程与方法
经历设计电路和选择仪器、处理数据的过程,使学生学习科学的实验方法、合理地处理数据的方法。
(三)情感、态度与价值观
使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神,培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣。
二.教学重点:掌握实验原理和方法,学会处理实验数据。
三.教学难点:用图象法处理实验数据,明确图像物理意义。
四.教学流程设计
五.教学过程设计
(一).教学引入:(3分钟)
明确研究课题、引起探究兴趣 引言、课题介绍--调动学生学习的兴趣,活跃课堂的气氛,使学生乐于探究。
教师:在你们桌上都有一节我们常见的干电池,我们已学过用来描述电源的性质物理量是电动势E和内电阻r,今天我们要用自己动手实验的方法来测量一节电池的E、r。
根据我们学过的知识,可以用什么方法来测出这一节干电池的电动势和内阻呢?
教师:由于电动势等于内电压和外电压之外,我们只要测得这两个量便可以测得电动势,但
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