广东省河源中国教育会中英文实验学校八年级生物下册 7.2.5 生物的变异讲学稿（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第五节 生物的变异 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容 摘记 阅读课本P43-P47页，完成下列问题： 1.不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异，这都源于生物的 。 2.不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于 　　 　基础的不同，其次与 　 　　也有关系。 3.单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就 　　 　遗传给后代。? 4．现代育种工作的杰出代表____ __院士和他的超级_______水稻享誉世界,被称为“世界杂交水稻之父”。 5．由于遗传和环境两方面的原因，生物在繁衍过程中总会产生许多　　 　。 模块二：交流研讨 （小组合作、展示、精讲质疑） 学习目标与要求：①认识生物性状的变异是普遍存在的； ②说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因； ③说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境的影响。 研讨内容 摘记 【三人小组研讨内容】 分析书本P46-P47页，遗传变异原理培育新品种的方法，分别说出理由. （1）