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- 2017-08-16 发布于安徽
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第一节植物的生殖
上课老师 年级科目 课型 上课时间 教学内容 第一节植物的生殖 教学目标 1.知识与技能:2.过程与方法:3.情感、态度与价值观:PPT 内容
教学过程 内容 具体做法(教法、学法、师生活动等) 用时及预期效果 教学过程 导言:大家都知道我们人到要经历生、老、病、死这四个阶段是吧?对于我个体来说,死亡意味着生命的结束,而从整个生物圈来看,生命总是在不断地延续和发展着,这你们是怎样的理解的呢?
对,动植物都一样,生命的延续的基本环节是生物通过生殖和发育。
让学生回忆人、绿色开花植物、细菌、真菌的生殖方式。
引入新课:同学们你们看过竹子开花吗?
日常生活中的竹子是会开花的,只是比较少见
那么在大熊猫的栖息地,大片的竹子开花会危及大熊猫的生存,这是为什么呢? 还有很少开花的竹子是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢?
因为竹子开花结了种子后就会死亡,大熊猫的栖息地和食物会减少,从而危及它们的生存、竹子可以通过无性生殖的方式繁殖后代,即用地下茎来产生新个体。
有性生殖:
回忆绿色开花植物的生殖过程、花的结构、种子和果实形成的过程。
介绍有性生殖的定义:由两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
有性生殖的优点及其意义。
无性生殖:
观察课本第四页的观察与思考
介绍椒草的叶片长成新植株和马铃薯块茎发芽、移植以及竹笋长成新竹的过程,进一步
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