江苏省徐州市丰县创新外国语学校八年级生物上册 17.1 人体的运动学案(2)(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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江苏省徐州市丰县创新外国语学校八年级生物上册 17.1 人体的运动学案(2)(无答案)(新版)苏科版.doc

第1节人体的运动(2) 【学习目标】 1.理解关节的结构和功能 2.了解人体主要的骨骼肌的名称和位置 【学习重点、难点】 1. 学习重点:关节的结构和功能,人体主要的骨骼肌的名称和位置 2. 学习难点:关节适于支持和运动的结构特点。 【学习内容】 知识点: 观察关节和人体主要的骨骼肌 【学生自学】 1.骨连结有哪几种形式? 2. 关节包括哪几部分组成? 3.根据人体的分部,人体的骨骼肌可以分为哪几类? 4.骨骼肌有哪些结构?附着在骨上的结构是什么? 5.骨骼肌具有什么特性? 【质疑拓展】 关节是活动的骨连结,其它骨连结与关节有哪些不同呢?(出示骨连接方式挂图)指出颅骨之间的连结是不活动的,有利于保护脑;椎骨之间的连结是微活动的,这与脊柱支持等功能有关。不活动连结和半活动连结都不能与关节的活动相比,因此各种范围大的活动和复杂的动作,都是以关节力支点进行的。 经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚,周围的韧带增粗,肌肉力量加强,这就增强了关节的牢固性。长期锻炼可使关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性加强,灵活性也增强。 骨骼肌主要由肌腱(结缔组织),肌腹(外有结缔组织膜,内部主要是骨骼肌组织,并分布许多血管神经)组成。因此,一块骨骼肌是由多种组织构成的器官。它的收缩特性是由其中的骨骼肌组织表现出来的。   另外,骨骼肌收缩之所以能产生运动,是由于一块骨骼肌至少跨过一个关节,附着在两块

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