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2012届高考物理二轮复习精品课件(大纲版)专题14 光学
专题十四 │ 教师备用习题 教师备用习题 1.如图所示,一细束紫光和一细束蓝光平行射到同一个玻璃棱镜上,经两次折射后交于光屏上的同一点P,若用n1和n2分别表示三棱镜对紫光和蓝光的折射率,下列说法中正确的是( ) A.n1n2,a为紫光,b为蓝光 B.n1n2,a为蓝光,b为紫光 C.n1n2,a为蓝光,b为紫光 D.n1n2,a为紫光,b为蓝光 * 专题十四 │ 教师备用习题 【备选理由】 本题可看作两种色光构成的复色光的色散的逆过程来处理,也可以根据折射定律比较,总之,要培养学生多角度分析几何光学问题的习惯,有利于快速找到解决问题的突破口. 【解析】 A 由图可知,a光经过棱镜后向底面偏折程度较大,由光的色散现象可知,棱镜对a光的折射率较大,对b光的折射率较小,故a为紫光,b为蓝光,本题只有选项A正确. * 专题十四 │ 教师备用习题 2.如图所示,a、b两种单色光平行地 射到平板玻璃上,经平板玻璃后射出的光线分别为a′、b′,下列说法正确的是( ) A.光线a的折射率比光线b的折射率大,光线a的波长比光线b的波长短 B.光线a进入玻璃后的传播速度小于光线b进入玻璃后的传播速度 C.若光线a能使某金属产生光电效应,光线b也一定能使该金属产生光电效应 D.光线a的频率比光线b的频率小,其光子能量比光线b光子能量大 * 专题十四 │ 教师备用习题 【解析】 C 由于b光的侧位移大于a光的侧位移,玻璃对a光的折射率较小,故a光的波长小于b光的波长,A错误;由n= 知,a光在玻璃中的传播速度大于b光在玻璃中的传播速度,B错误;a光的频率小于b光的频率,C正确,D错误. * 专题十四 │ 教师备用习题 【备选理由】 本题为光学综合问题,可以通过一个题目考查多个光学考点,提高命题的覆盖度,因此成为高考光学题的主要命题形式,应强化练习. * 专题十四 │ 教师备用习题 3.如图所示,在下列四个实验的示意图中,不能揭示光的本质的是( ) * 专题十四 │ 教师备用习题 【解析】 A A图为α粒子散射实验,证实了原子的核式结构;B图为薄膜干涉,说明光具有波动性;C图为光电效应实验,说明光具有粒子性;D图是光的偏振现象,说明光波是横波;故A正确. 【备选理由】 本题意在提醒学生注重教材中介绍的基本实验. * 专题十四 光 学 专题十四 光 学 * 主干知识整合 专题十四 │ 主干知识整合 一、几何光学 1.光的直线传播 (1)光在同一种均匀介质中沿直线传播; (2)日食和月食是光的直线传播引起的天文现象; (3)小孔成像证明光的直线传播. 2.光的反射与平面镜成像 (1)一切反射均遵从反射定律;(2)平面镜成像特点:正立、等大、对称、虚像;(3)在光的反射及平面镜成像中光路均可逆. * 专题十四 │ 主干知识整合 3.折射与全反射 (1)折射率的各种表达形式 (θ1为入射角、折射角中的较大者);(2)折射光路可逆;(3)发生全反射的条件:光从光密介质射向光疏介质、入射角大于临界角;(4)临界角公式:C=arc sin 二、光的本性 1.光的波动性 (1)光的干涉、衍射证明光是一种波,偏振现象证明光是一种横波;(2)麦克斯韦提出光是一种电磁波. * 专题十四 │ 主干知识整合 2.光的粒子性 (1)光电效应现象证明光具有粒子性;(2)对光电效应的理解:①光子说认为光在空间的传播是一份一份的,每一份叫一个光子,光子能量与光的________成正比,即E=hν(h=6.63×10-34J·s);②发生光电效应时,一个光子的能量被一个电子完全吸收而逸出一个光电子,不需要积累过程,这就是光电效应的瞬时性;③脱离金属的电子克服金属表面原子的引力而做的功称为逸出功W,由爱因斯坦光电效应方程Ekm=hν-W可知:光电子最大初动能随入射光频率的增大而增大; 频率 * 专题十四 │ 主干知识整合 ④光的强度是指单位时间内在垂直于光的传播方向上单位面积上通过的光能量.对相同频率的入射光来说,光的强度由单位时间内照到单位面积上的光子数决定.所以,对一定频率(大于其极限频率)的光子,光强度越大,在同样时间内照到金属上的光子越多,金属表面逸出的光电子数也越多,光电流也就越大. * 专题十四 │ 主干知识整合 3.光的波粒二象性 (1)波粒二象性中所说的波是一种概率波,对大量光子才有意义;波粒二象性中所说的粒子性是指其能量的不连续性,一个光子是一份能量.(2)个别光子的作用效果往往表现为粒子性,大量光子的作用效果往往表现为________.(3)频率高的光子容易表现出粒子性,频率低的光子容易表现出波动性. 波动性 * 专题十四 │ 主干知识整合 三、各种色光光学参量的综合比较 各色光需要比较的参量 该参量与其他参量间的定量关系
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