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- 2017-08-16 发布于安徽
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植物的生殖
班级: 学生姓名: 家长签字: 分数:
自主预习题:
训练点一生殖方式:
1.有性生殖:
(1)概念:由两性生殖细胞结合形成________________,再由_____________发育成新个体的生殖方式。
(2)过程:通过开花、_____________并结出果实,由果实中的______________(种子的胚由发育而来)来繁殖后代。
(3)特点:有性生殖的后代,具有_________________.
2.无性生殖: (1)概念:不经过的结合_________________,由_______________直接产生新个体的生殖方式。
(2)特点:无性生殖产生的后代,只具有_______________的遗传特性。
(3)举例:椒草用____________生殖,马铃薯用___________生殖。
训练点二,无性生殖的应用1.无性生殖的优点:能迅速扩大优良植物新品种的_______________和保持__________的一致性。
2.常见的应用方式:
课堂探究题:
1.动动脑:无性生殖和有性生殖不是植物特有的,其他生物的生殖基本也可以
按无性生殖和有性生殖来区分,请你根据已学过的知识分析试管婴儿和克隆羊多利
属于何种生殖。
达标检测题:
1.下图所示的生殖方式,其中属于有性生殖的是(
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