山东省胶南市王台镇中心中学八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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山东省胶南市王台镇中心中学八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖导学案(无答案) 新人教版.doc

植物的生殖 班级: 学生姓名: 家长签字: 分数: 自主预习题: 训练点一生殖方式: 1.有性生殖: (1)概念:由两性生殖细胞结合形成________________,再由_____________发育成新个体的生殖方式。 (2)过程:通过开花、_____________并结出果实,由果实中的______________(种子的胚由发育而来)来繁殖后代。 (3)特点:有性生殖的后代,具有_________________. 2.无性生殖: (1)概念:不经过的结合_________________,由_______________直接产生新个体的生殖方式。 (2)特点:无性生殖产生的后代,只具有_______________的遗传特性。 (3)举例:椒草用____________生殖,马铃薯用___________生殖。 训练点二,无性生殖的应用1.无性生殖的优点:能迅速扩大优良植物新品种的_______________和保持__________的一致性。 2.常见的应用方式: 课堂探究题: 1.动动脑:无性生殖和有性生殖不是植物特有的,其他生物的生殖基本也可以 按无性生殖和有性生殖来区分,请你根据已学过的知识分析试管婴儿和克隆羊多利 属于何种生殖。 达标检测题: 1.下图所示的生殖方式,其中属于有性生殖的是(

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