江苏省徐州市王杰中学八年级生物上册 18.1 绿色植物与生物圈中的水循环导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

18.1绿色植物与生物圈中的水循环 章节与课题 18.1绿色植物与生物圈中的水循环 课时安排 课时 主备人 使用周次 第 周 学习目标 1.了解绿色植物的蒸腾作用。 2.描述气孔的组成及开闭原理。 3.描述绿色植物在生物圈水循环中的重要作用。 重点、难点 重点：1、描述绿色植物的蒸腾作用及意义 难点：1、解释气孔的开闭原理 学习过程 预习导学： 概念：水分以_________状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用. 蒸腾作用：除了参与生物圈的_________外，对植物体自身也具有重要意义。促进____和__________的吸收和运输，使水分从叶表面大量散失，降低了叶表面的_______. 3、气孔是叶表皮上一对___________之间的空隙，是叶片散失__________以及与外界进行_____________的门户，气孔的张开与关闭可以调节_____________的强度，它的开闭受_____________控制。 4、 绿色植物的蒸腾作用，将大量的水分以___________的形式送入大气，然后以_________形式落到地面，这些降水一部分渗入__________，一部分流入海洋湖泊，还有一部分被______吸收，经蒸腾作用再返回大气。 问题探究： 测定植物的蒸腾作用。P75 ①该实验的变量是什么？在液面加食用油的目的是什么/