江苏省南通市通州区忠义初级中学七年级生物上册 第一单元 第一章 第二节 调查周边环境中的生物导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一单元 第一章 第二节 调查周边环境中的生物 课题 第一单元第一章第二节 班 级 七年级 审核人 课题学 习目标 通过阅读、思考、合作探究我们应该知道： 1、学生能说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物行归类。 2、学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境，培养调查实践以及和同学分工合作的能力。 3、学生通过学习能关注生物的生存状况，从而增强保护生物资源的意识，认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始。 学法概述 同学们请你们你对目标的理解，速读课文，将你认为重要的知识点用铅笔勾画出来，然后依据你勾画的内容完成自主学习部分，其次相互交流与讨论，今天你学到了什么，有哪些问题还解决不了，以自主学习、两人相互学习、小组群学的方式解决疑难问题，当然也可以请教老师，最后将你学到的问题梳理在综合本上。今天我们的任务就完成了。祝你学习愉快！快乐成长！ 学段 学习内容 达成目标 建议使用的学习方法 学习时间 巩固练习 学段测评 自我 评价 第一 学段 探究科学方法——调查 通过讨论知道什么是调查 小组讨论法 5分钟 怎样做调查？ 你做过调查吗？你是怎样调查的？ 优 良 合格 不合格 第二学段 归纳总结出科学方法——调查 知道怎样做调查 通过阅读课本P9科学方法——调查 5分钟 与你总结的结果一样吗？ 调查应注意哪些问题？ 优 良 合格 不合格