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(最大公因数练习)
教学目标 找出每组数的最大公因数。 写出每组数的最大公因数。 你能说出下面每个分数中分子和分母的最大公因数吗? * 五年级数学下册第三单元 第9课时 1、通过对比练习,使大家发现与掌握求两个数最大公因数的一些简捷方法,进行有条理的思考。 2、通过练习,使同学们建立合理的认知结构,形成解决问题的多样策略。 找出下面每组数的公因数及最大公因数。 8和20 9和21 公因数: 最大公因数: 公因数: 最大公因数: 1、2、4 4 1、3 3 5的因数有:1, 5 9的因数有:1,3、 9 5和9的公因数是:1 11的因数有:1, 11 7的因数有:1, 7 11和7的公因数是:1 我们把只有公因数 1 的两个数叫做:互质数 5和15 21和7 11和33 60和12 (5,15)=5 (21,7)=7 (11,33)=11 (60,12)=12 你发现了什么? 如果两个数是倍数关系时:较小数就是它们的最大公因数。 3和5 8和9 12和1 4和15 (3,5)=1 (8,9)=1 (12,1)=1 (4,15)=1 你发现了什么? 如果两个数是互质数:它们的最大公因数就是1。 7和10 12和24 14和21 4和9 27和3 9和12 1 12 7 1 3 3 6 15 13 9 10 写出3和1、2、3、4、5……20等各数的最大公因数,你发现了什么规律? 1 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 3 1 写出2和1、2、3、4、5……20等各数的最大公因数,你发现了什么规律? 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 与2的最大公因数 把一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以裁多少个?(先在图上画一画) 把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带 且没有多余,每根短彩带最长是多少厘米? 45cm 30cm (45,30) = 45的因数: 30的因数: 45和30的公因数: 1, 15 3, 5, 15。 1,3,5,9,15,45 1,2,3,5,6,10,15,30 我会用短除法求最大公因数。 你还会其他方法吗? 求12和18的最大公因数。 12 6 3 3 2 把所有的除数连乘,得到12和18的最大公因数是2×3 = 6 先同时除以公因数2 再同时除以公因数3 除到两个商只有公因数1为止. 2 18 9 看看吧 两个数的最大公因数可以用小括号( )表示。 如:12和18的最大公因数是6,可以表示为(12,18)=6。 用短除法求出12和20的最大公因数和最小公倍数。 12 6 5 2 2 3 20 10 12和20的最大公因数是2×2=4。 可以表示为(12,20)=4。 试一试 用短除法求出33和11的最大公因数和最小公倍数。 33 3 11 11 1 33和11的最大公因数是11。 可以表示为(33,11)=11。 用短除法求两个数的最大公因数或最小公倍数,一般都用两个数除以它们的公因数,一直除到所得的两个商只有公因数1为止。 把所有的除数连乘起来,就得到这两个数的最大公因数。 把所有的除数和最后的两个商连乘起来,就得到这两个数的最小公倍数。 试一试: 你会用短除法求12、28、36的最大公因数 和最小公倍数吗? 怎样求三个数的最大公因数 (1)6、8和14 (2)3、6和9 (3)8、12和20 *
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