2017年高考生物一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用单元过关检测选读.doc

第三单元　细胞的能量供应和利用 (时间：40分钟 分值：90分)一、选择题(每小题4分共40分)1．(2016·保定模拟)某种酶的化学本质为蛋白质下列符合其催化反应变化规律的曲线是(　　)解析：酶的活性随温度升高而升高超过A错误；超过最适pH后随着pH的升高酶活性应该逐渐降低甚至失活错误；底物充足时酶浓度越高化学反应速率越快因此酶量为2X时的反应速率大于酶量为X时的反应速率所以两条曲线开始时不能重叠且产物量相等故曲线最后重叠错误；在一定范围内随着底物浓度的升高酶促反应速率逐渐加快底物浓度达到一定值后由于酶的数量有限随着底物浓度的升高酶促反应速率不再改变正确。答案：D2．光合作用和细胞呼吸是生命活动两个重要的代谢过程下列有关叙述正确的是(　　)光合作用进行的场所一定是叶绿体提取线粒体基质成分加入丙酮酸后能分解成CO在叶绿体内膜上分布有分解水的酶光合作用和细胞呼吸同时进行解析：蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用；有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行在线粒体基质中加入丙酮酸可以分解成CO；叶绿体内膜上没有与光合作用有关的酶答案：B3．以下是对生物体ATP的有关叙述其中正确的一项是(　　)与ADP的相互转化在活细胞中是永无休止的与ADP是同一种物质的两种形态生物体内的ATP含量很多从而保证了生命活动所需能量的持续供应与ADP的相互转化使生物体内各项化学反应能在解析：生命活动需要消耗ATP细胞不断合成ATP在活细胞中ATP与ADP的相互转化是永无休止的；ATP水解生成ADP和磷酸并释放能量；生物体内的ATP含量很少但合成很快在细胞内保持相对的稳定；ATP与ADP的相互转化可以为生命活动提供能量保证生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行的是酶的催化作用。答案：A4．(2016·大连模拟)取经过编号的5支试管分别加入的过氧化氢溶液进行如下实验根据实验内容下列说法正确的是(　　) A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B．1号和3号对照不能说明酶有专一性各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响解析：说明酶具有高效性的是3号和2号实验；1号和3号对照底物相同酶不同能说明酶有专一性；3号和4号对照体现酶的活性与温度之间的关系；3号和5号对照可说明酶的活性受pH影响。答案：D5．下图表示绿色(　　)物质①②依次是H和O图中产生[H]的场所都是线粒体用标记葡萄糖则产物水中会检测到放射性图示过程只能在有光的条件下进行解析：细胞质基质和线粒体中都能产生[H]。用标记葡萄糖产生的二氧化碳能检测到放射性水中没有。呼吸作用有光、无光都能进行。答案：A6．在环境中的CO浓度恒定、温度适宜的情况下测定植物叶片在不同光照条件下CO的吸收量结果如下表(表中负值表示CO释放量正值表示CO吸收量)： 下列选项中正确的是(　　)光照强度在8.0～9.0 klx时细胞内合成ATP的速率不变光照强度在2.0 klx时细胞内不进行光合作用光照强度在8.0 klx时细胞既吸收CO又吸收O超过9.0 klx时光合速率不再增加此时外界CO浓度是其主要的环境制约因素解析：光照强度在8.0～9.0 klx时细胞内合成ATP的速率随光照强度的增大而增大；光照2.0 klx时细胞能进行光合作用但光合速率小于呼吸速率；光照强度在8.0 klx时光合速率远大于呼吸速率细胞吸收CO用于光合作用光合作用产生的O除满足有氧呼吸所需外还有O释放出来；光照强度超过9.0 klx时光合速率不再增加光照强度不再是限制光合速率增加的因素在温度适宜的条件下限制光合速率增加的环境因素主要是外界CO浓度。答案：D7．某同学画了一个人体内部代谢过程ATP的途径及一处错误(　　)、人体内无③过程、人体内无②过程、人体内无③过程、人体内无②过程解析：人体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖产生ATP也可以进行无氧呼吸产生乳酸同时产生少量的ATP但人体内没有产生酒精的呼吸过程；①→④表示有氧呼吸过程表示无氧呼吸产生乳酸的过程过程产生酒精。答案：B8．(2016·黄冈模拟)下列有关ATP的叙述错误的是(　　)人体内成熟的红细胞中没有线粒体故不能产生ATP中的能量可以来源于光能和化学能也可以转化为光能和化学能在有氧与缺氧的条件下细胞质基质都能形成ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基A表示的含义有所不同解析：人体成熟的红细胞可通过无氧呼吸ATP。ATP中的“A”指的是腺苷、RNA中的碱基A指的是腺嘌呤。答案：A9．(2016·长沙三校联考)为了测定呼吸熵(RQ＝细胞呼吸产生的CO量/细胞呼吸消耗的O量)取如图装置3组甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水丙组为A处放等量煮熟樱桃、B处放等量蒸馏水。相同时间后液滴X，乙组左移量为Y丙组右