广东省深圳市文汇中学八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物指导教学书(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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广东省深圳市文汇中学八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物指导教学书(无答案)(新版)新人教版.doc

第七节 哺乳动物 教学目标:1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。 探究主题 一 哺乳动物的主要特征 1.哺乳动物的形态结构和生理特点 (1)体表:大多数都_____,具有_____作用。 (2)体温:体温恒定,是_________。 (3)生殖发育:___________提高了后代的成活率。 (4)牙齿: ①作用:_____________ ________。 ②特点: 有_____、_____和_____的分化,既提高了哺乳动物_______________,又增强了___________。 (5)神经:有高度发达的___________________。 2.哺乳动物的主要特征:体表_____;__________;牙齿有_________________的分化。 小组合作: 1.鲸生活在水中,看上去很像鱼,但它属于哺乳动物,这是为什么呢? 2.饲养的家兔听到饲养员的脚步声会主动上前索食,而遇到陌生人走近则会被吓跑,这与它的什么结构有关? 探究主题 二 哺乳动物与人类的关系 结合相关内容与同学们讨论哺乳动物与人类有哪些关系,将结果填入下表: 家畜 ____________________________ 野生动物 ___________________ 警犬 _______________ 测评: 1.食草动物牙齿分化的一般特征是(  

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