广东省东莞市石龙第二中学七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第四节 细胞的生活 导学流程： 引入课题 （2分钟） 预习 （10分钟） 探究 （22分钟） 测评 （11分钟） 释疑 “食物”就是“能量”吗？“食物”和“能量”是两个相互联系但又有区别的概念。人和动物所摄取的食物中既含有机物，又含无机物。但食物中的无机成分不能为生命活动提供能量，只有有机物才能为生命活动提供能量。有机物中的能量是一种化学能，不能被细胞直接用于生命活动，它必须在细胞内经过复杂的过程释放出来，才能供细胞利用。这种关系就好像存折与货币的关系一样，存折上有钱但不能直接用来购物，必须到银行换成货币才能流通。 学习目标：1、说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 2、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 4、认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 学习重难点：1、细胞的生活需要物质和能量 。 2、细胞核是细胞的控制中心。 3、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 知识延续： 线粒体是动植物细胞都有的一种细胞结构，为细胞的生命活动提供能量。但在不同细胞中的数量有很大差别，如运动员的肌细胞中线粒体的数量多于不爱运动的人，飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量多于不飞翔的鸟类。在一个细胞的不同部位，线粒体的分布往往也存在差别，如精子的线粒