山西省垣曲县华峰初级中学七年级生物下册 第九章 第二节 人体的消化与吸收（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

人体的消化与吸收 一、学习目标： 1．说出小肠的结构特点。 2．概述食物在消化道内的消化和吸收过程。 二、学习重点和难点： 重点：概述食物在消化道内的消化和吸收过程。 难点：小肠的结构特点与其功能的关系。 一、自主学习 1、消化道各段对营养物质的吸收： 胃： 。 小肠；大部分的水、无机盐、维生素和的 、 、 、 大肠： 、 、 。 2、小肠吸收的大部分甘油和脂肪酸被 吸收，其余的营养物质被 吸收。 二、合作探究 1、阅读课本33页内容，结合图9—14，思考： （1）淀粉在口腔中被消化成麦芽糖后，在哪个器官被彻底消化？被消化成什么？ （2）脂肪是从什么部位被开始消化的？被消化成什么？ （3）蛋白质从什么部位被开始消化的？在哪个部位被彻底消化的？被消化成什么？ 2营养物质的吸收 你认为吸收营养物质最多的是大肠还是小肠？你推测的依据是什么？ 三、 当堂检测： 1、在盛有一定植物油的试管内，要使植物油消失，配制的消化液可能是（ ） A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁、唾液 C.胆汁、胰液、肠液