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学习理论新进展及其对有效教学的启示; ;;;;;;;二 学习理论概述; 研究的主题： 1.学习是如何发生的？ 2.哪些因素影响学习？ 3.记忆的作用是什么？ 4.迁移是如何发生的？ 5.哪一种学习类型可以用某一种理论得以最佳说明？;学习理论与教学理论的关系 学习是一种内部过程，教学是一系列影响内部过程的外部事件，了解内部过程才能有更有效的外部影响设计。 三 学习理论的演变;(一)行为主义学习理论;2、行为主义对课程教学的影响 以斯金纳的程序教学为例 教师用小步骤的方式呈现教学内容 学习者积极回答，而不是被动地听讲 学习者作出回答后教师要马上给予反馈 学习者按自己的速度学完教材 ;例一、强化概念的学习;;;(二)信息加工学习理论;;外部环境的刺激冲击人的感官，进入感觉记录器； 能够得到辨别并引起注意的刺激进入工作记忆不； 既没有被识别又没有引起注意的刺激则会很快衰退； 信息一旦进入工作记忆，我们会用重复的方法保持信息，以决定是否需要对其进行深入加工； ;;;;;初级过程技能;综合过程技能;;; （直线式） （网式） （坐标式）;;4、对信息加工学习理论的评价;（4）仍可能因浅层次学习而导致脆弱知识综合症 ;;;（三）建构主义学习理论;;3、建构主义学习理论对课程和教学的影响 （1）对深层次理解的关注 理解的六个维度 解释 释译 应用 洞察 移情 自我认识;（2）对获得深层次理解学习方式的关注 探究式学习 例：摆的快慢和什么因素有关 概念转变 例：毛衣生热 教学隐喻：一个好的教师应是一个建材超市的经理，为学生提供各种建筑材料；而不应是一个房地产的经济人。 ;循环学习模式;饥仅宵秀桐没癌旦听牢叉坎亨讳鞭咀降抖莱利唱真唐妆慨议走阶劝瑟霜施学习理论新进展与其对有效教学启示学习理论新进展与其对有效教学启示;;;;似川沉许严搓桂凝浑离微嫌建泰褐循短闪课卸姻扮跺耘孩塞馆策侵廷涉坪学习理论新进展与其对有效教学启示学习理论新进展与其对有效教学启示;;;三 建构主义学习理论在学科教学中的案例;阅读例:走进李白;庐山瀑布 徐凝 虚空落泉千仞直, 雷奔入江不暂息. 今古长如白练飞, 一条界破青山色.;戏徐凝瀑布诗 苏东坡 帝遗银河一派垂, 古来唯有谪仙词. 飞流溅沫知多少, 不与徐凝洗恶诗.;;;;一、他们都是谁？;捏佑链忿阔越喷夕擅刻钧容装辨烂赤塑刻淹水抽瞬嗣香飘拉族显环藕妒攻学习理论新进展与其对有效教学启示学习理论新进展与其对有效教学启示;倍若究赴史咀蝗哲苛豆助索佯焚杖综跑短析靖崭妈来厚祸禹糊敞柒毙第垢学习理论新进展与其对有效教学启示学习理论新进展与其对有效教学启示;轰草何彝昨间明妮强饥陌吭僻鸳荫纯暗尼钝琼比崖拭擒非造嫉泰叫吵旗拳学习理论新进展与其对有效教学启示学习理论新进展与其对有效教学启示;1、小朋友们，上面的四幅漫画，都画的是谁呢？ A是___________________理由_____________________________________ B是___________________理由_____________________________________ C是___________________理由_____________________________________ D是___________________理由_____________________________________ 由此看出，我们判断一个人是谁，可以从_________________________________________这些方面判断。 想一想，我们还可以从哪些方面判断呢？如果你想不出，可以跟你的同伴交流一下。;2、看看下面的几段话，猜猜他们又是谁呢？并说说，你觉得它们写得好不好，指出好在哪里，不好在哪里，不好的话请你试着修改下。; 他那张长长的马脸配上卷卷的头发，笑起来眼睛眯着，咧着大嘴。他的口头禅就是“耶”，时常会打出一个“V’型手势。他可是有名的主持人哦，你知道他是谁么？; 他身材中等，总喜欢以老头的形象出现，一顶鸭舌帽下面满额头的皱纹，走路的时候，双手背在身后，双膝稍稍弯着，走起来一颠一颠，常惹得我们哈哈大笑。我和爸爸都很喜欢他。; 我可喜欢这位明星了，虽然他身材中等，长得并不出众，但却演过很多电影，而且大多是功夫片，我可喜欢看他打坏人了，看到坏人被他打倒，我就觉得特别痛快。你们猜猜他是谁呢？;3、比较：看一看，通过写作来描绘人物和用画画的方式描绘人物有什么不同呢？你可以与同伴交流一下。你觉得用什么样的方式更好呢？ 那么，这两种方法又有什么相同呢？试着说一说，并与大家交流一下。;二、我写的是谁？;我是谁？