2016文言文及名著备考.doc

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2016文言文及名著备考

2016 中 考 文 言 文 及 名 著 备 考 一、《陋室铭》复习资料 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 一、字词。 1. 陋室:简陋的屋子。 2. 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 3. 有仙则名:有了仙人就成了名山。名变得有名灵变成灵异的水乱耳:使耳朵扰乱山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 使扰乱。劳形使动用法使劳累南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有?字梦得,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。重点诗句主旨句:。陋室的: 3、写室中之人,突出交往之雅的语句:。 :作者以古代名贤自比的句子。 全文中画龙点睛的句子苔痕上阶绿,草色入帘青一、重点字词重点实词(1)念无与为乐者   念:考虑想到(2)相与步于中庭 相与:共同、一起步散步(3)怀民亦未寝 寝:入睡(4)遂至承天寺 遂:于是(5)如积水空明 空明:形容水的澄澈(6)水中藻、荇交横 交横:交错、纵横(7)盖竹柏影承接上文解释原因相当于“原来”(8)但少闲人 但:只是闲人:清闲的人(9)解衣欲睡 解:脱脱下欲:想要(10)欣然起行 欣然:高兴的样子(11)何夜无月 何:哪里月色入户门、关键句子翻译念无与为乐者。怀民亦未寝相与步于中庭。张怀民也没有睡觉我们一起到庭院中散步。庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。月色洒满庭院如同积水充满院落清澈透明水中水草交叉错杂原来是竹子、柏树的影子。但少闲人如吾两人者耳。只是缺少三、篇章透视、中心思想:本文对澄澈透明的美妙的月色做了生动形象的描绘用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的和自我排遣的乐观豁达的胸怀。、写作特色:(1)层次分明。(2)行文流畅。(3)叙事简洁。(4)写景别致。(5)写情自然。、文意理解文章篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或感情?文中描写月色的句子是什么?描写方法是什么??4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。 旷达胸怀(2)贬谪悲凉。(3)人生感慨。(4)赏月喜悦;(5)漫步悠闲。 ?5、本文运用了哪几种表达方式,请按不同的表达方式划分层次,并写出各层次大意。 ?? 记叙 描写 议论。 ?? 第一层:(1-3句)月色入户,欣然起行,庭院漫步。(表达方式是叙述,交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由) ?? 第二层:(4句)观月赏景。(写景、描绘月夜庭中美景)描绘了庭中月光的澄澈。 第三层:(最后3句)月夜问天,自喻闲人。(庭中月色或月光如水,议论,点出作者旷达乐观的襟怀)惋惜无人赏月,抒发了壮志难酬的苦闷心情。 6、你是如何理解文中“闲人”的含义? ?? -----贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽在其中。(或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰,又有为闲人的境遇而生的惆怅和苦闷。) 7、文章表现作者怎样的思想感情? ?? -------旷达(豁达)乐观的胸怀。 8、“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界? ?? -----此句用比喻手法写出了月光的清澈透明,竹柏倒影的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。 9、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。 ?? ①遂至承天寺。 理由:唯张怀民可以同乐 ?? ②怀民亦未寝 。 理由:心境相同 欣赏趣味相同 ?? ③相与步于中庭。 理由:关系亲密 ?? ④但少闲人如吾两人者耳。 理由:志同道合 志趣相投 命运相同 10、“但少闲人如吾两人者耳“一句是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者称自己为“闲人”,这体现了作者当时怎样的心境。 ?? 背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。 ?? -----①苏轼才华横溢,素有大志,但不被朝廷重用 ②仕途失意的落寞 ③自我排遣的旷达 三、《桃花源记》一、字词释义 1 基本词语 落英:落花 缤纷:繁多的样子 俨然:整齐的样子 桑竹之属:类咸来问讯:都阡陌:田间小路乃不知有汉:竟然犬相闻黄发垂髫:老人

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