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- 2017-08-16 发布于重庆
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九年级化学上第三章第一节第1课时
第3章 物质构成酌奥秘
第一节 用微粒的观点看物质 第1课时
1.氧气能支持燃烧,而二氧化碳能灭火;水能分解成氢气和氧气.而氢气和氧气又能化合成水……不同的物质有不同的性质。原因是( )
A.微粒是不断运动的
B.微粒之间有空隙
C.微粒的质量和体积都很小
D.不同的物质是由不同的微粒构成的
2.为探究物质的可分性,小琴同学用高锰酸钾颗粒依次进行了下列三步实验操作。①研磨:从试剂瓶中取少量高锰酸钾颗粒放在研钵中研碎成粉末;②溶解:取少量粉末放在试管中.加水使其完全溶解;③稀释:把试管中的溶液全部倒进盛有200mL水的烧杯中。其中哪些操作步骤中高锰酸钾不再分?( )
A. 全部 B. 只有① C.只有② D. 只有③
3.下列事实中不能证明物质由微粒构成的是( )
A.碳素墨水滴入一杯清水中,全杯水都变黑
B.加热试营中的碘晶体,片刻后试管中充满紫色蒸气
C.一袋大米中有很多米粒
D.少量蔗糖放入水中,搅拌后蔗糖不见了
4.下列现象或操作与分子对应的特胜不一致的选项是( )
5.下列现象既能说明分子之间有间隔,又能说明分子在不停地运动的是( )
A. 人在花园中能嗅到花的香气 B.湿衣服经晾晒变干
C.固体碘受热变成蒸气
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