2016-2017学年高中政治 专题6.2 在实践中追求和发展真理课件(提升版)新人教版必修4.pptVIP

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  • 2017-08-16 发布于河北
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2016-2017学年高中政治 专题6.2 在实践中追求和发展真理课件(提升版)新人教版必修4.ppt

2016-2017学年高中政治 专题6.2 在实践中追求和发展真理课件(提升版)新人教版必修4.ppt

* 知识回顾: 人的认识从何而来 实践及其特点 实践是认识的基础 含义 特点 基本形式 来源 动力 检验标准 目的、归宿 在实践中追求和 发展真理 合作探究: 詹姆士认为“有用的观念就是真理”,美国以伊拉克有“大杀器”为理由发动伊拉克战争获取巨大石油利益,有用吗?是真理吗? 一、真理是客观的 1、人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映. 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符合的认识 真 理 谬 误 真理的基本属性是客观性 思 考: 为什么说真理的基本属性是客观性? ⑴真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志; ⑵检验真理的标准是客观的社会实践。 2. 真理最基本的属性 ——客观性 “真理”是客观的,正确就是正确,它不以人的意志(包括权力、地位)为转移,究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。 3.真理面前人人平等 三角形的内角和任何情况下都等于180度吗? 三角形内角之和等于180度,这是几何之父——古希腊数学家欧几里得(约公元前330-275年)提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用真理。

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