2017九年级历史下册-第四单元-第9课-东西方对峙的两极格局检测-中华书局版.docVIP

第9课　东西方对峙的两极格局 　01　　知识管理 知识点1　杜鲁门主义和马歇尔计划 “会战”开始：1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演讲公开声明美国负有“领导世界”维护“自由”“遏制__________”的责任这项政策声明被称为“______________”它的出台标志着美国“遏制”苏联的“________”开始 马歇尔计划：1947年6月5日美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说他指出美国应尽其所能帮助________复兴1948年2月______________开始执行 知识点2　北大西洋公约组织与华沙条约组织 “北约”成立：1949年4月在________操纵下美国、加拿大、英国、法国等12国签订了《北大西洋公约》据此成立了______________简称________ “华约”成立：1955年以________为首的8个社会主义国家在波兰首都华沙缔结了《友好合作互助条约》成立了______________简称________ 知识点3　“冷战”局面的形成和美苏争霸 冷战是第二次世界大战后西方国家对社会主义国家推行的除________以外的一切敌对活动的总称随着两大军事集团的建立美苏“冷战”局面正式形成1989年苏联从__________撤军此后美苏争霸基本结束 02　　基础过关 知识点1　杜鲁门主义和马歇尔计划 1“冷战”(Cold War)是美国等西方国家针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动的总称它开始的标志是(　　) A杜鲁门主义的提出 B马歇尔计划的实施 C北约和华约的建立 D丘吉尔发表“铁幕”演说 2马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府应该尽力缓和局势协助欧洲走上复兴道路”为此美国(　　) A推行了“杜鲁门主义” B建立了北约组织 C实施了马歇尔计划 D缓解了和苏联的关系 3战后初期美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是(　　) A国家社会制度的性质 B社会经济发展水平 C在国际舞台上的作用 D是否推行霸权政策 知识点2　北大西洋公约组织与华沙条约组织 4二战后初期罗伯特·奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形两个大国都可以毁灭对方的文明和生机虽然自身也处于危境”这里的“两个大国”指的是(　　) A英国和德国 B．美国和苏联 C德国和日本 D．英国和法国 5以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是(　　) A丘吉尔的“铁幕”演说 B“杜鲁门主义”的出台 C北约和华约组织的成立 D东欧剧变和苏联解体 6英国首相布朗曾经说：英美关系是英国“对外双边关系中最重要的”“今后还将会变得更加牢固”下列哪一军事组织的成立最能证明布朗的观点(　　) A北大西洋公约组织 B欧洲联盟 C世界贸易组织 D华沙条约组织 7下列图片反映了一个主题最恰当的是(　　) 1947年杜鲁门主义马歇尔计划北约的成立　《华沙条约》签字仪式 A美国的霸权主义 B两极格局的形成 C世界政治格局的多极化趋势 D经济全球化趋势的加强 知识点3　“冷战”局面的形成和美苏争霸 8赫鲁晓夫在致肯尼迪的信中说：“除了此前已下达的关于停止在设置武器的建筑工地上进一步施工的命令之外苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器并加以包装运回苏联”与这封信有关的史实是(　　) A修筑“柏林墙” B．古巴导弹危机 C苏联出兵阿富汗 D．华约组织成立 9以下是小明为下面的这张图片设计的四个主题最合适的一个主题是(　　) A正义胜利 B．和平共处 C美苏争霸 D．互利合作 10下列哪一事件标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点(　　) A“柏林墙”的修筑 B华约的成立 C古巴导弹危机 D苏联入侵阿富汗 　03　　能力提升 11杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”其含义不包括(　　) A都是美国“冷战”政策的重要组成部分 B其目的都是对抗苏联 C都以经济和军事援助为主要形式 D都是为了美国自身利益 12“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等对这段话理解不正确的是(　　) A冷战不是战争两极相互对峙 B冷战两极均衡达到相对稳定 C美苏对峙时期世界相对和平 D美苏兵戎相见人民死伤惨重 13美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国根据所学内容完成下列探究任务 步骤一：解读材料走进历史 美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一他们曾经一度成为同仇敌忾的盟者(如图一)当把敌人打败后他们却又变成了势均力敌的仇者(如图二)美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下他们争霸的痕迹 图一　丘吉尔、罗斯福、斯大林 图二　赫鲁晓夫与肯尼迪的对峙 (1)图一