2017春九年级历史下册-第四单元-第9课-西欧和日本经济的发展练习-新人教版.docVIP

第9课　西欧和日本经济的发展 01　　知识管理 知识点1　欧洲的联合 经济的恢复发展：第二次世界大战以后，西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用________的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。20世纪________年代，西欧经济持续繁荣。 欧洲共同体：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和________________发挥了重要作用。 欧盟：成立：1993年，西欧国家在欧洲洲共同体的基础上成立。人民生活的变化：欧盟各国将逐步使用单一的货币——________；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住。意义：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上____________。 知识点2　日本的崛起 原因：第二次世界大战以后，美国在日本进行了____________，推行非军事化政策。20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始____________。朝鲜战争期间，美军的大量军事订货，刺激了日本经济的繁荣。日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的________________，发展________________，促进了经济的迅速发展。 过程：20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济________________，成为仅次于美国的世界第________号资本主义经济大国。20世纪80年代中期以后，日本实行“____________”政策，促进了经济的发展。 　02　　基础过关 知识点1　欧洲的联合 1．第二次世界大战后初期，西欧资本主义国家受到某国大量的援助，联系所学知识指出这里的“某国”指的是（ ） A B．苏联 C．日本 D．加拿大 2．“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是（ ） A B．摆脱美国的控制 C．对付苏联的威胁 D．提高欧洲的地位 3．20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此，1967年欧洲人采取的措施是（ ） A B．加入WTO C．成立欧洲共同体 D．建立欧洲联盟 4．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”。1993年，欧洲建立的“高一级的整体”是（ ） 5．现在你要到法国、德国和比利时旅游，为免去中途兑换货币的麻烦，你携带的货币应该是（ ） A B．英镑 C．美元 D．法郎 知识点2　日本的崛起 6．20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国是（ ） A B．欧盟 C．英国 D．法国 7．1984年日本文部大臣在北京大学演讲时曾说日本经济发展的原动力是大力开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源。这反映了日本政府在发展经济中特别重视（ ） A B．大力发展教育 C．引进最新的科学技术成就 D．制定恰当的经济发展政策 8．读图，回答问题。 图一　日本国民生产总值的增长示意图 时间 军费投入(亿美元) 1978 101 2001 461 2005 469 2013 522 图二　日本军费开支表 (1)结合图一，请回答20世纪50年代中期以后日本经济的发展特点是什么。请结合所学知识思考出现这种特点的原因有哪些。 (2)仔细观察图二数据的变化，说出你所得到的信息。 (3)综合以上图片，说说你的内心感受。 03　　能力提升 9．二战后到七十年代，西欧和日本经济快速发展，其相同的原因不包括（ ） A B．利用美国经济援助 C．组建区域经济组织 D．制定合适的经济政策 10．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（ ） A B．对外战争获胜，综合国力增强 C．废藩置县，加强中央集权 D．经济迅速发展，成为经济大国 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一：要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突。把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管制之下。 ——1950年5月《舒曼计划》 材料二：共同体的目标应该是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展，不断地平衡扩张，日益增长的稳定，生活水平的加速提高以及各成员国之间更紧密的关系。 ——1957年3月《欧洲经济共同体条约》 材料三：1993年11月1日，根据内外发展的需要，欧共体正式易名为欧