2第二阶段就业创业技能提升-云迪在线学习平台.doc

 目 录 一 1 二 1 三 1 四、 培训特色 2 五 3 1. 第一阶段 就业 3 2. 第二阶段 就业 4 3. 第三阶段 就业 4 六业 4 培训对象 培训对象 本方案适用于对软件开发感兴趣，有志于从事IT行业发展的人员；愿意从事创新创业工作的人员。 进入条件 1、已经完成计算机软件相关专业课程学习，具备软件开发基础，对软件编程C语言、C++、面向对象编程、数据库基础知识有一些基础； 2、 3、4、 5、 1、理解Java EE软件工程师职业要求，准确把握Java EE软件工程师所应具备的基本素质和技能； 2、Java编程语言、Java Web应用开发和基于SSH框架的WEB应用开发； 3、Oracle11g的安装、配置与开发； 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 “项目制牵引、公司化运作” JavaEE工程师创新创业培训方案通过公司化运作的组织模式，项目制牵引、工程案例式教学的过程管理，将专业核心技能提升与创新创业职业素养培养相结合，将技能培训与创新创业项目/企业孵化相结合，实现培训学员的就业创业技能提升、创新创业职业综合素养提升、创业项目/企业前期孵化的有机融合。 项目制牵引与案例式教学相结合 前期专项技能提升阶段采用案例式教学模式，以多个真实业项目案例为原型，遵照工程实施规范与实施流程，以团队加个人的方式的进行核心技能提升训练； 综合技能提升阶段采用项目制管理模式，以项目作为牵引，以团队为单位，训练学员专业知识、专业技能的综合应用能力，培养团队协作、创新创业意识等综合职业素养。职业技能提升与创业项目孵化相结合 以综合技能提升为目标的项目开发阶段，以创新创业项目作为载体，在训练综合技能的同时，完成创业项目的核心功能设计，培训项目的结项评审即是创业项目的商业路演，通过专家评审后的创新创业项目即可正式入驻华迪·三创谷进行企业孵化，享受相关政策、资金的支持。 培训特色 华迪公司积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，充分利用十余年IT行业、教育培训行业“跨界服务”的丰富经验，利用在参与行业标准、人才标准制定的独特优势，借鉴国际(SFIA)、国内、行业(CMMI ISO9001)、企业(IBM MS HP等)标准，结合最新 “多导师制” 在整个培训过程中，采用公司化运作模式，在“创新导师、创业导师、创业技能导师、职业导师” 丰富的教学资源，促进培训质量全面提升 华迪培训拥有精心开发的专业核心培训教材、数量众多的全真商业项目案例、海量的职业技能竞赛题库、内容丰富的电子课件及教学视频等培训参考资料，为学员课前、课后学习提高提供资源保障。深厚的行业背景， 华迪在智慧政务、智慧教育、智慧家居、企业信息化等领域拥有丰富的规划设计、开发实施经验，拥有一批项目灵活多样的教学过程组织，促进学员的个性化培养 华迪培训采取小班制教学，根据学员层次及就业创业意向，制定个性化的成长路线，采用边讲边练、现场同步教学软件辅助教学等多种有效方式，确保培训的效率和质量。 华迪培训拥有一个专业化的职业咨询服务团队，依托专业的人力资源服务平台“西部”，实现学员的高薪就业、大企业就业。 第一阶段 就业 阶段目标描述： 学员应该要掌握Java语言的语法；理解面向对象编程的思想；掌握核心API(多线程、集合、网络、IO)的用法； 第二阶段 就业 阶段目标描述： 理解Web应用原理；掌握基本的Html、CSS、JavaScript语法及用法；掌握Web服务器（Tomcat）的安装与配置；掌握JSP、Servlet用法及应用；掌握Oracle11g安装、配置与开发；掌握JSTL及EL在JSP中的应用；掌握过滤器在处理中文乱码的应用；掌握Ajax改善用户交互的实现； 熟悉企业对员工的职业素养规范，包括商务礼仪、沟通技巧和工作规范要求等等； 使学员对运营公司有一个基本的认识，具备基本技能；通过在公司管理、财务、法律、市场、营销等模块培训，使学员具备创业技能基本要求。 第三阶段 就业 阶段目标描述： 掌握Struts2、SpringMVC原理及开发流程；掌握Hibernate原理及开发流程；应用Spring集成Struts及Hibernate；掌握WebService等JavaEE技术 熟悉怎样写好自己的简历和参与面试工作； 使学生具备撰写商业计划书的能力；使学生能够和投资人顺利交流，明白投资人想法；使学生明白什么是路演，能够完成路演。 就业 Add：四川省成都市郫县德源镇创业园区5区3栋2楼-6楼(611730) 第2页 JavaEE工程师及其创新创业培养方案 2015年12月20日 NO: HDN2016年JavaEE软件工程师 培训方案 V13.0 1 Add：四川省成都市郫