山东省枣庄市滕州市官桥中学2014-2015学年度八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.docVIP

山东省枣庄市滕州市官桥中学2014～2015学年度八年级上学期期末生物试卷 一、选择题．（每小题只有一个符合题意的答案，请将所选答案填入答题卡相应位置，每小题1.5分） 1．蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（　　） A．.温度 B．湿度 C．水分 D．空气 　 2．通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，主要是（　　） A．飞行的很快 B．为繁殖作准备 C．飞行需要消耗大量的能量 D．为了维持体温 　 3．利用细菌净化污水的原理是（　　） A．污水中的有机物可以作为细菌的食物 B．污水中的无机物可以被细菌分解成有机物 C．无氧环境下，甲烷菌可以通过发酵分解污水中的有机物，起净化污水的作用 D．有氧条件下，甲烷菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水，使污水的到净化 　 4．身体呈圆筒形，由许多彼此相似体节组成的动物是（　　） A．蚯蚓 B．蝗虫 C．涡虫 D．水螅 　 5．身体表面有外套膜，且用鳃呼吸的动物是（　　） A．河蚌 B．鱼 C．涡虫 D．虾 　 6．身体分节，有外骨骼的动物是（　　） A．蝗虫 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．蜗牛 　 7．把蝗虫头部浸入水中，短时间内不会死亡，其原因是（　　） A．肺呼吸 B．鳃呼吸 C．气管呼吸 D．不呼吸 　 8．鱼在水中口不停的张开合拢，是鱼在（　　） A．呼吸 B．吞水 C．吃食物 D．吐水 　 9．带鱼字的动物不一定是鱼，章鱼、鲸鱼分别属于（　　） A．软体动物、哺乳动物 B．哺乳动物、软体动物 C．软体动物、鱼类 D．扁形动物、鱼类 　 10．娃娃鱼是世界上最大的（　　） A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物 　 11．下列叙述不正确的是（　　） A．软身动物的体表大多有贝壳 B．节肢动物的体表有外骨骼 C．爬行动物的体表有鳞或甲 D．扁形动物体表有角质层 　 12．鸟类特有的辅助呼吸的器官是（　　） A．侧线 B．气管 C．气室 D．气囊 　 13．下列动物均属于脊椎动物的是（　　） A．鲨鱼、蝙蝠 B．沙蚕、蜥蜴 C．涡虫、鸟 D．蚯蚓、蛔虫 　 14．在动物进化历程中，首先从水中登陆的脊椎动物是（　　） A．节肢动物 B．两栖动物 C．鸟 D．爬行动物 　 15．狼与家兔牙齿最大的不同是狼有（　　） A．发达的犬齿 B．发达的门齿 C．发达的臼齿 D．发达的牙齿 　 16．下列均属于恒温动物的一组是（　　） A．鱼、青蛙 B．蛇、鸡 C．鸡、马 D．龟、海马 　 17．运动系统的组成是（　　） A．骨、关节、肌肉 B．关节、关节面、肌肉 C．骨、关节头、肌肉 D．骨、关节、关节面 　 18．下列叙述正确的是（　　） A．只要运动系统完好、动物就能运动 B．骨骼肌两端着生于同一块骨头上 C．动物的行为一旦形成，就不会改变 D．动物学习行为越复杂，适应环境能力越强 　 19．属于学习行为的是（　　） A．小鸟喂鱼 B．菜青虫取食十字花科植物 C．蜘蛛结网 D．大山雀喝牛奶 　 20．蚂蚁依靠（　　）传递信息． A．声音 B．动作 C．气味 D．发光 　 21．不具有社会行为的动物是（　　） A．蜜蜂 B．蚂蚁 C．蝗虫 D．狒狒 　 22．在生态系统中，生物的种类，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态叫（　　） A．生态系统 B．生态平衡 C．生物圈 D．碳一氧平衡 　 23．不是动物在自然界中的作用的一项是（　　） A．维持生态平衡 B．传播种子 C．促进生态系统的物质循环 D．消化有机物 　 24．下列关于细菌真菌的叙述不正确的是（　　） A．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫菌落 B．细菌和真菌的生存条件有：水分、适宜温度、有机物等 C．巴斯德实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的 D．细菌属真核生物 　 25．下列各组食物都是利用细菌和真菌制作的是（　　） A．陈醋、腊肉、奶酪 B．面包、腐乳、果脯 C．酸奶、泡菜、甜酒 D．馒头、香肠、白酒 　 26．细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 　 27．下列对病毒的叙述错误的是（　　） A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．观察病毒要用电子显微镜 C．细菌病毒又叫噬菌体 D．病毒也可生活在死细胞中 　 28．不具根、茎、叶结构的植物是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 　 29．生物分类的主要依据是（　　） A．形态结构、生理功能 B．花、果实、种子 C．行为特征 D．有无种子 　 30．最基本的分类单位是（　　） A．科 B．属 C．种 D．亚种 　 31．不属于生物多样性的一项