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欧洲心脏病学会指南_六_救治的原则
中国危重病急救医学2004 年 2 月第 16 卷第 2 期 , 2004, . 16, 2
Ch in C rit Care M ed February V o l N o 1·27 ·
·标准与指南·
( )
欧洲心脏病学会指南 六
救治的原则
( ) ( )
朱海燕 编译 沈洪 审校
【关键词】 欧洲心脏病学会指南; 生活方式
中图分类号: R 194; R 542. 22 文献标识码:B 文章编号: 1003 0603 (2004) 02 0127 02
19 院前救治 用。患者总是首先向他们求助, 如果他们 压和心排血量, 对病情评估及治疗选择
19. 1 延误治疗: 急性心梗最危险时期 能迅速地、训练有素地诊治患者, 如识别 有较大参考价值。球囊漂浮导管技术主
为发病早期, 此时患者疼痛剧烈, 易发生 心梗患者, 记录、解读心电图, 镇痛、药物 要应用于怀疑心源性休克、心衰加重期、
心脏停搏。越早采取再灌注治疗等治疗 溶栓、除颤抢救, 患者将获益匪浅。 室间隔缺损或乳头肌功能障碍的患者。
措施, 患者获益越大。但患者经常要 1 h 但在大多数国家, 全科医生未接受 20. 3 临床试验已验证的方案: 临床试
甚至更长时间才能接受治疗。治疗时机 如此好的训练。接到呼救后, 他们必须迅 验证明行之有效的结果常不能付诸于实
延误一部分是因为患者起病时症状不严 速赶到救护现场, 立即呼叫救护车。 践, 而那些被临床试验证实临床价值很
重, 不典型; 另一部分是因为患者不知如 19. 5 入院过程: 对怀疑心梗的入院患 小甚至毫无价值的治疗方案却广泛应用
何获得救助。所以, 对缺血性心脏病患者 者须迅速救治, 有的医院直接把患者送 于临床工作中。两个大型研究曾证实临
和家属进行健康教育, 使他们了解心脏 往心脏病监护室 (CCU ) 抢救, 但大多数 床上大约 40% 的ST 段抬高急性心梗患
病突发时的常见症状和应付办法应成为 情况下, 患者被送往急诊科。为了不延误 者未得到再灌注治疗。所以, 为确保医学
提高救治水平的一个环节。公众应掌握 诊治, 急诊科医生必须掌握诊治心梗患 领域的进展应用于临床实践, 继续医学
向急救服务系统呼救的基本知识, 但目 者的能力。如果患者有心梗表现, 如 ST 教育和临床检测非常必要。正在进行的
前向公众进行此类健康教育的标准还未 段抬高或左束支传导阻滞, 应立即通过 欧洲心脏病调查计划和欧洲心脏病学会
制定, 这方面工作的成效仍不得而知。 绿色通道, 在急诊科完成溶栓治疗, 一般 指南实施计划正为此开展工作。参与大
19. 2 心肺复苏教育的普及: 学校都应 来说来诊 治疗时间不应超过 30 m in , 型临床实验的各实验中心更愿意接受这
该开设基本生命支持技术课程, 那些在 30 m in 内患者应送往导管室行经皮冠状 些经循证医学论证而修改的治疗方案。
工作中可能遇到心脏停搏事件的人员, 动脉介入治疗 (PC I) 。其他还需排查的 21 建 议
如警察和消防队员等应熟练掌握心肺复 被怀疑心梗患者可进一步诊治。 21. 1 患者: 心脏病发作的疑似患者有
苏知识和技能。 (
20 CCU 权得到迅速诊断及治疗 镇痛、复苏及再
19. 3 救护车服务: 对急性心梗和心脏 )
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