国内外青少年性与生殖健康教育理论实践及展望 (洪苹秘书长).pptVIP

1991年，SIECUS通过27年的努力，终于将一个完整的性教育教学大纲--《综合性学校性教育指导纲要》(Guidelines of Comprehensive Sexuality Education）推到了全美和世界。 在1995年修订发布第二版，成为具有代表性的一个模式，得到大约一百个学术（医学、心理学、教育学、社会学、性学）、宗教、不同人群（妇女、青少年、同性恋、少数民族）的全国性组织的支持。 2005年第三版 美国的性教育 综合性教育理念是把家庭、学校和社会性教育结合起来。 学前儿童是以家庭性教育为主、 小学到中学是以学校性教育为主、 18岁以后是以社会性教育为主。 终身教育的完整的性教育体系。 全面综合的性教育 综合性教育既是为青年人和儿童提供有关性和社会关系的知识技能和价值观，使之作出正确的负责任的决定 强调人权性别平等和社会关系 性教育的基本原理 性教育的主题和学习目标 一本教材 综合性教育教材内容 “It’s All One Curriculum”，基本内容: 性健康需以人权做基础 社会性别认识 性 人际关系 沟通与做决定技巧 身体形象、青春期与生育 性与生殖健康：性病与艾滋病；生育决定、避孕方法与人流 倡导性与生殖健康、权利与性别平等 荷兰性教育研究院/世界人口基金RNG/WPF Dutch Approach ------ RAP