河南省漯河市临颍县2015-2016学年八年级生物上学期期中试卷（含解析） 苏教版.docVIP

2015-2016学年河南省漯河市临颍县八年级生物（上）期中试卷 一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分） 1．珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的．下列关于珊瑚礁的作用的描述，不正确的是( ) A．形成岛屿 B．加固海岸 C．净化水体 D．为鱼类提供栖息地 2．下列都属于腔肠动物的是( ) A．海葵、海蜇和水母 B．海葵、海马和水螅 C．水母、水螅和眼虫 D．珊瑚虫、海蜇和绦虫 3．下列各组动物，都进行自由生活的一组是( ) A．绦虫水蛭 B．涡虫蚯蚓 C．绦虫蛔虫 D．钩虫沙蚕 4．蛔虫和蚯蚓不同，哪一项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的？( ) A．身体细长 B．身体呈两侧对称 C．身体分节 D．有口有肛门 5．水生软体动物完成气体交换的结构是( ) A．鳃 B．肺 C．外套膜 D．入水管和出水管 6．下列动物中，不属于节肢动物的是( ) A．蝎子 B．虾 C．蜈蚣 D．沙蚕 7．章鱼名称里有鱼却不是鱼，而有些动物名称里没有鱼却属于鱼，如下列动物中的( ) A．海豚 B．海豹 C．海狮 D．海马 8．下列各项与青蛙适应陆地生活无关的是( ) A．受精卵发育为蝌蚪 B．头部感觉器官发达 C．能利用肺进行气体交换 D．后肢发达，适于跳跃 9．生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是( ) A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 10．鸟与其他各种动物相比，最显著的区别是( ) ①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体温恒定 ⑤卵生． A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11．下列哪一组动物都是恒温动物？( ) A．蜥蜴和大猩猩 B．喜鹊和斑马 C．海龟和虎 D．眼镜蛇和狮 12．哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是( ) A．胎生哺乳 B．用肺呼吸 C．有脊柱 D．体温恒定 13．哺乳动物的关节腔内有滑液，它的作用是( ) A．减少骨与骨之间的摩擦 B．有利于骨与骨之间的物质交换 C．减轻关节的重量 D．增强关节头与关节窝的联系 14．下列现象属于学习行为的是( ) A．母鸡孵卵 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．小狗做算术题 15．在遇到敌害时，为了避免被捕食，金龟子等动物都会装死．这种行为属于( ) A．防御行为 B．学习行为 C．繁殖行为 D．觅食行为 16．有人做了如下试验：迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也能引起其他椿象的逃避．椿象间的联系方式是( ) A．椿象发出的光 B．椿象发出的声音 C．椿象发出的气味 D．椿象的挣扎动作 17．下列对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是( ) A．动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环 B．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 C．分解者对生态系统的物质循环起重要作用 D．只有动物能促进生态系统的物质循环 18．下列有关生物体的形态结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是( ) A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 C．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔 D．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于在水中生活 19．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( ) A．攻击行为，防御行为 B．繁殖行为，繁殖行为 C．防御行为，繁殖行为 D．防御行为，觅食行为 20．如图是关节的结构模式图，其中表示关节腔的标号是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题（共8小题，满分30分） 21．扁形动物主要特征，身体呈__________、__________、__________． 22．蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，既可以__________又能减少体内__________． 23．研究动物行为的方法，主要有__________和__________，以及这两种方法的结合． 24．在自然界，正是由于__________流、__________流和__________流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境成为统一的整体． 25．自然界中的动物和植物在长期的生存和发展过程中，形成了__________和__________的关系． 26．如图是屈肘和伸肘的动作，据图回答： （1）图中的__________图表示屈肘动作，__________图表示伸肘动作． （2）伸肘时__________收缩，__________舒张；屈肘时__________收缩，__________舒张（填文字，不能填序号） 27．如图所示为家鸽的结构示意图，请仔细观察并回答下面的问题． （1）写出图中序号