河南省许昌市禹州市2015-2016学年八年级生物上学期期末试卷（B卷，含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年河南省许昌市禹州市八年级（上）期末生物试卷（B卷） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助农作物传播种子 D．帮助农作物传粉 　 2．下列属于真菌菌落特征的是（　　） ①菌落较大 ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状 ③有的霉菌菌落呈现一定的颜色 ④菌落较小 ⑤表面光滑粘稠． A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 　 3．关于细菌的叙述，正确的是（　　） A．细菌为单细胞生物 B．细胞内没有遗传物质 C．细菌有成形的细胞核 D．所有细菌都有荚膜和鞭毛 　 4．下列关于蘑菇特点的叙述中，正确的是（　　） A．蘑菇是由菌丝集合而成的 B．蘑菇属于生产者 C．蘑菇在环境恶劣时会形成芽孢 D．蘑菇能进行分裂生殖 　 5．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　） A．植物根部的吸收作用 B．细菌、真菌的分解作用 C．花瓣本身的呼吸作用 D．细菌、真菌的合成作用 　 6．关于怎样利用细菌和真菌，下列说法错误的是（　　） A．食品的防腐主要是杀死或抑制食品内的细菌和真菌 B．有的真菌能将淀粉分解成葡萄糖 C．利用细菌、真菌可以制出许多药品 D．醋酸菌能使牛奶变成酸奶 　 7．病毒的生活环境必须是（　　） A．水 B．空气 C．土壤 D．活细胞 　 8．肾蕨和向日葵不属于同一类植物，主要依据是（　　） A．叶的不同 B．根的结构不同 C．茎的结构不同 D．有无种子 　 9．物种是指（　　） A．一个生物 B．一种生物 C．一群生物 D．数量很多的生物 　 10．形成濒危物种的主要原因是（　　） A．生存环境的破坏和改变 B．天敌过多 C．同种生物的斗争 D．生物的变异 　 　 二、非选择题（每空2分，共30分） 11．某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究． （1）在培养细菌过程中，同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落（如图）．图中　　　　　　属于细菌菌落．细菌和真菌在结构上的主要区别是　　　　　　 （2）有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆，这是因为豆科植物根部有　　　　　　，能够为植物的生长提供含氮物质． （3）进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究，某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母（内有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中．该实验的变量是　　　　　　；需选择　　　　　　两套装置作为对照实验；上述装置中能产生酒精的是　　　　　　 　 12．请你认真观察如图，回答下列问题： （1）请你分辨图中三种生物的名称：A　　　　　　；B　　　　　　；C　　　　　　； （2）能进行出芽生殖的是图　　　　　　，能依靠孢子进行繁殖的是图　　　　　　． （3）图B中①的名称是　　　　　　，它是运动“器官”． 　 13．如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据．表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比（%） 哺乳动物 581 4340 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 鱼类 3862 22037 17.53 蕨类植物 2200﹣2600 10000﹣12000 22 裸子植物 约240 850﹣940 26.7 被子植物 ＞30000 ＞260000 ＞10 （1）除表中所列的类群外，请你再举出其他两动物类群：　　　　　　． （2）生物种类多样性的实质是　　　　　　． （3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措施　　　　　　． （4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？（任写两条）答：　　　　　　． 　 　  2015-2016学年河南省许昌市禹州市八年级（上）期末生物试卷（B卷） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助农作物传播种子 D．帮助农作物传粉 【考点】动物在自然界中的作用． 【专题】热点问题；归纳推理；生物的多样性． 【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．在棚内放养了一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，能大幅度的增加产量． 【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的