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2014-2015 学生行为守则 Francis Howell 学区 St. Charles, Missouri 1 目录 教 育 局 长 的 信 ……………………………………………………………………………… 3 前 言 …………………………………………………………………………………………… 4 课 堂纪律准 则 ……………………………………………………………………………… 5 违规行为及其程度的说明 ……………………………………………………………… 6 违规行为 ………………………………………………………………………………… 7 - 11 违规程度的定义 ………………………………………………………………………… 12 有关学生滥用酒精/药物的规定 ……………………………………………… 13- 14 无枪学校的规定 …………………………………………………………………………… 15 纪律的定义 …………………………………………………………………………… 16 - 18 校车纪律准则 ……………………………………………………………………………… 19 关于体罚的规定 …………………………………………………………………………… 20 校内网与国际互联网络的使用准则 ……………………………………………… 21 词汇表 …………………………………………………………………………………… 2 2 - 23 家长/监护人签名 ………………………………………………………………………… 24 2 教育局长的致辞 OFFENSES AND LEVELS OF RESPONSEOFFENSES AND LEVELS OF RE- SPONSEOFFENSES AND LEVELS OF RESPONSE 2014年8月 亲爱的家长/监护人、同学们、教职员工们： 欢迎来到 2014-2015 学年度。 作为教育局长，我最首要的任务就是最大限度地为我们的教师与学生提供一个最佳的教与学的环境。 象全国其他的学区一样，Francis Howell 对我们的学生抱有极高的期望，包括成为一位学校的好公民。 在日常的学校活动中，绝大多数的情况下同学们均是行为检点、品行优良的学生。在我们的教师、行政 主管人员以及家长的共同努力下，过去的几年，不良行为发生的频度与数量均获降低。虽然大多数的学 生做出良好的行为选择，有些时候有学生表现不好，而我们为这些行为承担责任。本学生行为守则手册 总结了本学区的相关政策和关于学生行为的问责措施，并在社区和学校员工的协助下得到了进一步的完 善。 在开学的头几天，我们的教师和/或校长们会与同学们一起学习本手册并回答学生们可能存在的疑 问。我鼓励所有的家长与他们的孩子一起阅读和讨论本手册的内容。如果家长对手册的内容有疑 问，请电话联系学校校长或学区的学生事务处主管。 在您完成对本手册的阅读并与您的孩子一起学习后，我们要求您到我们提供的网络链接上作电子签 名，以确认您已经明晓本学生行为守则的内容。您也可以在将来需要时到学区的网站上获取本手册。 我鼓励您始终参与到孩子们的教育当中；他们无时不需要您的支持。您是他们的教育中不可或缺的一 分子。 祝大家有一个美好的学年。 此致, Pam Sloan 教育学博士 教育局长 3 前言 为了让我们的学生有最好的教育体验，每一个学生都 应该有一个安全及受到爱护的学习环境。 学生行为守则的说明 2014-2