2011届高考英语一轮复习单元专题配套精练必修5 unit 2(The 2011 session of the college entrance examination English unit review unit 5 unit 2).doc
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2011届高考英语一轮复习单元专题配套精练必修5 unit 2(The 2011 session of the college entrance examination English unit review unit 5 unit 2)
2011届高考英语一轮复习单元专题配套精练必修5 unit 2(The 2011 session of the college entrance examination English unit review unit 5 unit 2)
必修5
单元2英国
能力演练
一、语法填空
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
出国留学想留在寄宿家庭学习他们的语言和文化,很多中国学生。如今,许多上海白蓝领工人有receivednativeenglish说1(国家)的学生为他们的家庭,也为了向他们学习英语。
它通常是免费的外国学生在上海的寄宿家庭,但他/她必须采取2英语教学责任的家庭至少有一个特定的成员。李小姐一直担心她3(极限)英语。“我不知道说什么讲英语的人,“她说,她已经采取了一系列的英语课程,但4已被证明是有用的。去年,她看到5个广告招聘(征募)外国学生的寄宿家庭,这就是卡蕾(芝加哥、美国)来到她家。其实卡蕾是不是学生,而是一个经理。她住在公寓里免费,教李英语口语每天1小时。”她几乎开始说中文,我们不得不猜测7对方是通过手势,”李说。
两个月后,他们可以互相交谈8指手画脚。现在,李可以和任何说英语的人自由交流。大约一百的上海家庭已经收到国外的寄宿学生,和图9(上升)。然而,外国寄宿学生只能帮助提高英语口语,但10应试技巧。
二、完形填空
阅读下面短文,掌握其大意,然后从1 ~ 15各题所给的四个选项(一、B C D、和中,选出最佳选项)。
一天下午,我坐在我最喜欢的餐厅吃饭,等待
食物我下令到。突然我1,一个男人坐在一张靠窗的桌子一直朝我这边看,好像他知道我的男人有一个报纸2在他面前,他是3读,但我可以4他在监视我。当服务员给我5的人显然是困惑(困惑的)的
熟悉的方式,服务员和我6个。他似乎更疑惑7就变成了8,在餐厅里所有的服务员都认识我了。最后他起身走进9。当他出来时,他结账离开我的方向一眼。
我打电话给餐馆的老板,问他有10。“好吧,”他说,
“那人是个侦探(侦探)。他11你在这里是因为他以为你是他12。”“什么?”我说,带我的13。老板继续说,“他走进厨房给我的通缉犯的照片。我说14,他看起来很喜欢你!当然,因为我们知道,我们告诉他,他犯了一个错误。”“嗯,这真15我来到一家餐馆,我我知道,”我说,“否则,我可能会有麻烦。”
1.a.knew b.understood
c.noticed d.recognized
2.a.flat b.open
C.cut D.fixed
3.a.hoping b.thinking
C.pretending D.continuing
4.a.see B.find
C.guess D.learn
5.a.menu b.bill
C.paper D.food
6.a.chatted与b.looked在
c.laughed在d.talked约
7.a.the服务员b
我决定晚餐
8.a.true b.hopeful
C.clear D.possible
9.a.restaurant b.washroom
C.office D.kitchen
10.a.wanted b.tried
c.ordered d.wished
11.a.met b.caught
c.听d.discovered
12.a.was击败处理B.was
C.was见D.was找
13.a.care b.surprise
C.worry D.regret
14.a.must乙
C.need D.may
15一b.natural怜悯。
C. D.lucky的机会
三、阅读理解
专题训练(五)细节理解(1)
事实细节题主要考查学生对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力,其常见的考查形式有:
1。正误判断题:三正一误(三项正确,只有一项不符合原文内容)或三误一正(三项错误,只有一项符合原文内容),常用的提问方式有:
(1)根据…下列哪项是正确的?
(2)下列哪项是错误的…?
(3)下列哪项是提到除了…?
(4)下列哪项是不提到?
2。确定年代与数量、事实细节比较、某事的原因和结果。
◆方法点拨
1。跳读:就是快速的一步阅读法。实际上是有选择地阅读,找关键词。用这种阅读方法回答谁、什么、当、哪里之类的问题最为有效。
2。略读:指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读,目的是了解大意,对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答为什么、之类的问题如何。
3。精读:找到与问题相关的内容,仔细阅读,
Find nuance, accurate answer. In
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