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【编者按】用色彩描绘童年吧，因为它就像海边漂亮的贝壳就像整天嘻闹的浪娃娃童年纯真甜美就山溪中清亮的泉水童年?”熊警官走过来大声问道。“报告警官，小红狐抢我的花环。”小木偶满脸愤怒地说道。小红狐大吃一惊，他想：“小木偶变化怎么这么快啊？”这时，熊警官又从小红狐身上搜出了小木偶上次被抢的红背包，顿时真相大白，小红狐羞愧地说：“对不起，小木偶，以前是我错了。”说着，把花环和红背包还给了小木偶，小木偶说：“知错就改就是好的开始。” 从此，小木偶和小红狐成了一对好朋友。 【教师评语】本文通过展开合理的想象，清楚地讲述了小木偶成功拿回自己的红背包，并与小红狐成为好朋友的故事。故事蕴含了一定的道理，让人印象深刻。 ( 指导教师：邓三春) 《小木偶的故事》续编 四（1）班 袁文啸 小木偶谢过蓝鼻子小女巫之后，又踏上了新的旅程。 他来到了一个小镇，看见了坚硬的石头偶，闪闪发光的钻石偶和光滑的玻璃偶。 “小木偶你能一直站在火里吗？”石头偶问小木偶。“我，我不能。”小木偶回答说。“我们能。”所有的石头偶大声说。 “小木偶，你能闪闪发光吗？”一个钻石偶问。小木偶小声地回答：“不能。”钻石偶们异口同声地回答：“我们能。” “小木偶，你能像镜子一样光滑透亮吗？”一个玻璃偶问道。小木偶自卑的小声回