河南省北大附中分校2015-2016学年八年级生物上学期期末试卷（普通班）（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年河南省北大附中分校八年级（上）期末生物试卷（普通班） 一、选择题（每题2分，共50分） 1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　） A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门 C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节 2．在清澈溪流中的石块下面，有时会发现一类身体背腹扁平、形状像柳叶的动物，它们可能是（　　） A．涡虫 B．水母 C．血吸虫 D．水螅 3．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（　　） A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 4．下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　） A．身体分节 B．身体前端有环带 C．腹面粗糙，有刚毛 D．体表干燥 5．下列水生动物中属于软体动物的是（　　） A．海葵 B．珊瑚虫 C．章鱼 D．虾类 6．下列动物都具有外骨骼的一组是（　　） A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蝇和蝗虫 C．河蚌和瓢虫 D．石鳖和鼠妇 7．“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（　　） A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动 C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合 8．下列有“鱼”的动物，属于鱼类的是（　　） A．章鱼 B．娃娃鱼 C．鲨鱼 D．鲸鱼 9．与青蛙相比，蜥蜴已经完全能适应陆地生活，下列哪一项不属于蜥蜴比青蛙更高等的特征（　　） A．感觉器官更发达，颈能灵活转动 B．肺的功能增强 C．体温不恒定 D．体表覆盖着角质鳞片，减少水分蒸发 10．观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（　　） A．有坚硬的角质喙 B．身体呈流线型，体表被覆羽毛 C．胸肌发达，有可用于飞翔的翼 D．有发达的气囊辅助呼吸 11．天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是（　　） A．都能用肺呼吸 B．都能用肺和气囊呼吸 C．都能用气管和气囊呼吸 D．分别用肺、气囊呼吸 12．你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪．”在这十二种动物中，都属于哺乳动物的选项是（　　） A．牛、马、羊 B．兔、鸡、狗 C．虎、蛇、猴 D．龙、蛇、鸡 13．小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（　　） A．关节头从关节囊中滑脱出来 B．关节软骨发生病变 C．关节窝从关节囊中滑脱出来 D．关节头从关节窝中滑脱出来 14．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（　　） ①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习． A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④ 15．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（　　） A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情 16．下列关于芽孢的叙述，正确的是（　　） A．芽孢就是孢子 B．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞 C．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色 D．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力 17．在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长．该区域可能生活着（　　） A．酵母菌 B．甲烷菌 C．大肠杆菌 D．青霉菌 18．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（　　） A．①香菇、②银杏、③葫芦藓 ④水绵 B．①木耳 ②水杉 ③大豆 ④衣藻 C．①蘑菇 ②油松 ③肾蕨 ④海带 D．①银耳 ②侧柏 ③墙藓 ④紫菜 19．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲．下列说法正确的是（　　） A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 20．下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（　　） A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B．②是细菌形成的芽孢 C．③可用来制糕点和酒 D．②③在生态系统中主要作为分解者 21．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（　　） ①引起传染病流行传播；②丰富当地生物多样性； ③威胁当地生物多样性；④破坏当地生态系统；⑤增加当地生态系统的稳定性． A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤ 22．如图是部分