江苏省盐城市毓龙路实验中学2015-2016学年八年级生物上学期期中试卷（含解析）苏教版.docVIP

2015-2016学年江苏省盐城市毓龙路实验中学八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，共20分．每小题选项中，只有一项最符合题目要求．） 1．在生物的进化树中，最高等的植物是( ) A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 2．陆生的被子植物适应环境的特定结构一般是( ) A．根系发达 B．有气道 C．有根茎叶 D．无气孔 3．不属于环节动物的是( ) A．沙蚕 B．水蛭 C．蜈蚣 D．蚯蚓 4．下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是( ) A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．将二氧化碳和水合成有机物 5．下列哪个是没有细胞结构的微生物？( ) A．细菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌 6．日常生活中我们有时会看到馒头上长出“毛毛”．这些“毛毛”是( ) A．非生物 B．病毒 C．细菌 D．真菌 7．生物分类的基本单位是( ) A．种 B．属 C．科 D．纲 8．动物界中与人类亲缘关系最近的动物是( ) A．鸭嘴兽 B．金丝猴 C．猕猴 D．黑猩猩 9．下列不属于生物多样性的是( ) ①生态系统多样性 ②计算机病毒多样性 ③生物数量多样性 ④基因的多样性 ⑤物种的多样性． A．①③④ B．②③⑤ C．②③ D．①②③ 10．提取新药物、改良品种利用的是生物多样性中的( ) A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．没有价值 11．以下不属于我国为保护生物多样性而采取措施的是( ) A．建立濒危动物繁殖中心 B．建立自然保护区 C．颁布相关法律法规 D．盲目引进外来物种 12．就地保护生物多样性的主要场所是( ) A．动物园 B．植物园 C．自然保护区 D．天然的热带雨林 13．下列各项是原始大气中所没有的是( ) A．氢 B．水 C．氨 D．氧 14．米勒实验能够说明原始地球上( ) A．能形成生命 B．能形成构成生命的有机物 C．原始生命诞生在原始大气中 D．原始大气中含有氧气 15．原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是( ) A．原始海洋、陆地 B．原始大气、原始大气 C．原始海洋、原始海洋 D．原始大气、原始海洋 16．如果恐龙与始祖鸟的化石在同一岩层中被发现，可推测( ) A．两者的血缘关系很近 B．两者的生存的年代很近 C．两者的生活习惯很相近 D．两者的个体的结构很相近 17．从进化角度来看，下列符合生物进化规律的一项是( ) A．蕨类植物进化为苔藓植物 B．原始两栖类进化为原始爬行类 C．原始鸟类进化为原始哺乳类 D．孔子鸟比始祖鸟还原始 18．达尔文的生物进化学说的中心内容是( ) A．神创论 B．自然选择学说 C．现代综合进化论 D．分子进化中性论 19．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是( ) A．生物一般都具有很强的生殖能力 B．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰 C．动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D．动物常常会为争夺食物和生存空间而发生生存斗争 20．从南方古猿到人的进化过程中，最早能够两足直立行走和食用熟食的阶段分别是( ) A．南方古猿、直立人 B．能人、直立人 C．能人、能人 D．直立人、智人 二、综合分析题（每空1分，共计10分．） 21．小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用．实验主材料为落叶，请你对小明作一些指导，一起完成该探究实验： （1）实验前，必须先将__________树（选“相同”或“不同”）的落叶__________分（选“均等”或“不均等”）成甲乙两组． 然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下． 实验过程中要滴加蒸馏水，目的是__________（选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”）． （2）实验结果预测：经过一些日子后，__________组树叶无腐烂现象，__________组树叶有腐烂现象，可说明__________对植物遗体有分解作用，此实验结果的不同正是由实验变量：__________引起的． （3）实验过程中如果没有将甲乙两组进行灭菌处理，实验的结果可能是__________组的树叶也有腐烂现象．实验会__________（选“失败”或“成功”）． （4）当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，你应该__________．  2015-2016学年江苏省盐城市毓龙路实验中学八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，共20分．每小题选项中，只有一项最符合题目要