江西省抚州市临川二中2015-2016学年九年级生物上学期第三次月考试卷(含解析).docVIP

江西省抚州市临川二中2015-2016学年九年级生物上学期第三次月考试卷(含解析).doc

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2015-2016学年江西省抚州市临川二中九年级(上)第三次月考生物试卷 一、单项选择题(本大题共15题,每小题1分,共15分) 1.以下流程不正确的是(  ) A.草履虫摄取食物及排出残渣经过的结构:口沟→食物泡→胞肛 B.植物体从微观到宏观的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 C.细胞分裂染色体变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞 D.与遗传相关的物质和结构在概念上的包含关系:细胞核→染色体→DNA→基因 2.如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,以下分析不合理的是(  ) A.图一中正确的操作顺序③④②①,③步骤中滴加的是清水 B.图二中颜色较深的结构是细胞核,此细胞与上皮细胞比较,其有细胞壁和液泡 C.图二中由甲转变成乙的操作是先移动装片,再转动转换器 D.图二从甲到乙视野变暗,应该是图三中由A物镜换成B物镜 3.抚河是江西省第二大河,是养育赣抚大地人民的“母亲河”.而今经济发展的同时,也伴随了环境污染的问题.如图表示抚河沿河的某些生物之间的食物关系.以下有关说法错误的是(  ) A.该图表示的食物网中有2条食物链,能量沿食物链(网)流动 B.人类的生产活动导致抚河遭受污染,河中鱼类存活率降低,说明生物与环境相互影响 C.抚河是一个生态系统,其自动调节能力比农田生态系统要强 D.若抚河遭受镉污染,图中草的体内含有的镉最多 4.如图是绿色植物植株、花、果实、种子、叶片的示意图,下列说法错误的(  ) A.图甲中根吸收的水分在叶中可通过图戊中的③导管和筛管运输到叶片各处 B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶 5.以下有关农林业中的生产措施与实际目的不相符的是(  ) A.中耕松土可使农作物的根部正常呼吸 B.给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率 C.间作套种可提高植物对光的利用率 D.果农给果树整枝是为了降低蒸腾作用 6.为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并在光照环境下完成了以下实验.据实验装置分析不正确的是(  ) A.装置二中A试管液面较B试管液面要高 B.装置一中打开阀门②,试管内石灰水变浑浊,使石灰水变浑浊的气体来自植物的呼吸作用 C.装置一中透明塑料袋中水珠较黑色塑料袋多,这是因为蒸腾作用受光的影响 D.装置一中打开阀门①,试管内液面下降是因为A叶片光合作用产生O2 7.下列有关人体营养物质说法错误的是(  ) A.某人重感冒一星期,体重下降的主要原因是体内蛋白质被消耗 B.和尚食素,但少患夜盲症是因为食物中的胡萝卜素可在体内转化为维生素A C.幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏维生素D D.伤口修复期要及时摄入蛋白质类食物因为蛋白质是组成细胞的基本物质 8.下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是(  ) A.该实验可证明唾液能消化淀粉 B.馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开 C.要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右 D.试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化 9.某严重肠梗堵患者,由于组织坏死,切除了近4米的小肠,手术后其消化功能仍正常,这是因为(  ) A.口腔和胃有消化功能 B.胰腺仍能分泌胰液 C.大肠也有吸收功能 D.保留了十二指肠 10.曾经报道的速成鸡和快大鸭事件震惊全国.这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素,其中氯霉素的滥用,可使人发生再生障碍性贫血,该药物主要影响了如图中哪一成分的作用(  ) A.A B.B C.C D.D 11.如图为显微镜下观察到的鱼尾鳍内血液的流动情况,据图分析正确的是(  ) A.血流速度由快至慢比较依次是:⑤、⑥、⑦ B.⑤管壁比⑦要薄,管腔要小些 C.显微镜下观察到⑥中红细胞是单行通过的 D.若为人体血管,像⑤内可存在瓣膜,血液暗红 12.结合如图的心脏结构示意图,以下说法有误的是(  ) A.猪心灌流实验中,要使水从主动脉流出,应将水从②注入 B.④发生收缩时,④中血液流入⑦ C.①②⑤中流静脉血,⑧⑩中流动脉血 D.当③收缩时,⑨处于打开状态,而动脉瓣是关闭的 13.下列关于生活中的某些行为习惯解释有误的是(  ) A.不要随地吐痰是因为在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物 B.“食不言”在于说话时会厌软骨来不及遮住喉口,食物进入气管而呛咳 C.饭后不宜立即剧烈运动的根本原因是运动时流向胃肠的血液减少影响吸收 D.少抠鼻子是因为鼻腔黏膜受损,鼻毛易抠落,而鼻毛对空气具有清洁作用 14.感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为(  ) A.由于病毒过多,鼻腔堵塞 B.由于病菌侵犯,味觉失灵 C.由于病菌阻挡,空气通过鼻腔量少 D.鼻

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