湖南省长沙市宁乡县玉潭镇城北中学2015-2016学年七年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版.docVIP

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2015-2016学年湖南省长沙市宁乡县玉潭镇城北中学七年级(上)期中生物试卷 一、选择题(每小题2分,50分) 1.下列四个选项中正确表示食物链的是(  ) A.阳光→草→牛→虎 B.鹰→蛇→青蛙→昆虫 C.鼠→蛇→鹰 D.草→兔→鹰   2.有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  ) A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈及岩石圈的全部 C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境   3.下列叙述属于生命现象的是(  ) A.钟乳石慢慢长大 B.禾苗茁壮成长 C.汽车在奔驰 D.机器人在演奏   4.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是(  ) A.生物能排出身体内产生的废物 B.生物的生活需要营养 C.生物能对外界刺激做出反应 D.生物能进行呼吸   5.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是(  ) A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖   6.下面调查活动步骤正确的是(  ) A.选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理 B.设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理 C.分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理 D.选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录   7.某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告,他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况?(  ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.模拟法   8.观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是(  ) A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛 B.查看介绍蜘蛛的有关知识 C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的信息进行归类   9.海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是(  ) A.阳光 B.水 C.温度 D.空气   10.谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶,很多谚语与生物学现象有关.下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是(  ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵   11.夏天正午蝉鸣叫的最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是(  ) A.阳光 B.水 C.温度 D.空气   12.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是(  ) A.青草与山羊 B.青草与青蛙 C.工蜂与蜂王 D.水稻与稗草   13.如表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的(  ) 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量(毫克) 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010 A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D   14.爱护花草树木是每个人的责任和义务.树木属于生态系统中的(  ) A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者   15.下列不属于生态系统的是(  ) A.泗水泉林 B.曲阜孔林 C.水泊梁山 D.济宁北湖的所有生物   16.鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的,鱼翅的价格甚高,很多人吃鱼翅来显示自己的身份,最近我国许多餐饮业提倡“拒绝鱼翅”从生物学的角度看,下列哪项是“拒绝鱼翅”的原因(  ) A.价格太高,节约成本 B.维持海洋生态系统稳定 C.最近发现市场上有假鱼翅 D.响应国家勤俭节约的号召   17.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的(  ) A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈   18.地球上所有生物共同的家园是(  ) A.生物圈 B.海洋 C.森林 D.土地   19.具有“地球之肺”之称的生态系统是(  ) A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统   20.使用显微镜观察某一细胞时,选择下列哪种组合所观察的物像最大(  ) ①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④   21.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是(  ) A.①②③④ B.②③④① C.④③①② D.③④①②   22.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是(  ) A.清水,生理盐水 B.清水,碘液 C.生理盐水,碘液 D.碘液,碘液   23.泸州市江阳区张坝桂圆林是中国北回归线上最大最古老的桂圆林,这片桂圆林将被打造成4A级生态城市公园和度假胜地,提升泸州城市形象

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