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2014-2015学年辽宁省丹东市东港市七年级(上)期末生物试卷
一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)
1.下列哪种现象不是生命现象( )
A.夏季炎热,人出汗了
B.铁在潮湿环境中生锈了
C.秋季植物落叶了
D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢
2.在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中,你认为数量最少的是( )
A.草 B.食草昆虫 C.食虫鸟 D.猫头鹰
3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( )
A.光 B.水分 C.温度 D.湿度
4.在探究“鼠妇的生活是否受土壤湿度的影响”实验中,实验变量是( )
A.光照 B.土壤湿度
C.土壤温度 D.土壤中的无机盐
5.生物圈是指( )
A.地球上的全部动物
B.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈
C.地球上的全部生物
D.地球上的全部生物及其生活环境
6.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7.动、植物细胞共有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体.
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥
8.将有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后,会发现它硬挺了一些,这是因为( )
A.细胞壁加厚
B.细胞失水,细胞之间变得紧密
C.细胞吸水胀大
D.细胞活动减弱
9.动物和植物都有的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体
C.线粒体 D.细胞核
10.细胞体积的增大依赖于( )
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞分裂和生长 D.细胞分化
11.细胞核分裂时,( )的变化最明显.
A.DNA B.蛋白质 C.基因 D.染色体
12.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体,下图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
A. B. C. D.
13.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
14.草履虫在生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.既是生产者又是消费者
15.种子萌发的环境条件是( )
A.一定的水、阳光、充足的空气
B.一定的水、充足的空气、适宜的温度
C.一定的水、土壤、适宜的温度
D.一定的水、阳光、土壤
16.在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
17.如图实验现象说明植物的生活需要( )
A.水 B.光 C.氧气 D.无机盐
18.植物进行蒸腾作用时,气体交换的“窗口”是( )
A.气孔 B.表皮细胞 C.保卫细胞 D.叶片
19.绿色植物光合作用的原料是( )
A.水、二氧化碳 B.水、氧气
C.氧气、淀粉 D.二氧化碳、淀粉
20.我国植被的主要特点是( )
A.以草原为主 B.以沙漠为主 C.以森林为主 D.以荒漠为主
二、填空题(共1小题,每小题10分,满分10分)
21.将下列每类植物与它们所具有的主要特征用线连接起来.
三、解答题(共5小题,满分50分)
22.(14分)
为研究生物细胞的结构特点,小军用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,如图所示小军所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞,请分析:
(1)制作装片时,为使观察效果更好,可用__________对标本进行染色处理;
(2)把制作好的临时标本放上载物台后,要用标本夹压住,标本正对__________的中央,甲图中,选择标有__________×的物镜,可观察到更大的物像.
(3)乙图中,小军绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了__________.
(4)在实验中(见图),要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向__________移动,要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成__________倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用__________(粗/细)准焦螺旋进行调节.
23.如图是菜豆种子的部分结构示意图,据图回答下列问题.
(1)标号__________所示部分既是菜豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)豆芽菜可提供食物部分主要由图中标号__________示部分发育而来.
(3)菜豆种子与玉米种子的结构相比,菜豆种子中没有__________.
(4)菜豆种子萌发时,④主要起__________的作用.
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适合时,将菜豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的__________.
24.(14分)水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果.如图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源
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