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教师坐班,有利还是有弊
2014年8月8日 星期五 编辑/吴凌 校对/王芳 版式/杨敬
电话:0553-3832962
看点 E-mail:wuling_415@163.com A06
教师坐班,有利还是有弊?
芜湖市弋江区教育局日前发出通知,要求从今年9月1日起,全区公办中小学校和幼 质疑者:教师工作性质决定坐班没必要
儿园教职工一律实行坐班制,实施公办中小学校和幼儿园教职员工“全员坐班制”。据了
解,弋江区此举在全市尚属首创。此前,坐班制一直在我市公办小学实行,但对于初中教 离新学期开学还有20 教师认为,教师经常要利用
多天,但在弋江区一所初中 课余时间备课、批改作业、去
师来说还是“新鲜事物”(我市公办高中阶段学校为市教育局直属)。通知发出后相关各方 任教的张老师已经开始盘算 家访或与学生谈心,本来就
有何反响,记者这两天进行了采访。 起开学后的家务安排。他告 有很多“隐性”劳动,实行坐
诉记者,他的妻子是小学教 班更加延长了老师的工作时
师,一直就坐班,以前他不坐 间。教师这个职业不同于公
班,每天接送孩子上学、买 务员之类的工作,不是你一
教育局:实行坐班是对教育风气的思考 菜、做饭的任务大多落到了 直呆在办公室就能把工作做
他身上。从新学期开始,他 好的,需要给教师足够的自
也要坐班了,这么多家务事 由支配时间。弹性的工作时
为何实施全区公办中小学幼 动工作的人。还有部分教师在 任课教师交流、沟通;第五,有利 怎么安排,现在就要提前准 间一方面便于老师思考和提
儿园教师“坐班制”这项新政?弋 课外搞家教、经商、炒股等活动, 于教师之间随时交流教育教学过 备了。 高;另一方面,更利于教师心
江区教育局负责人表示,目的是 难以安下心来好好教书,虽然为 程中的经验与体会,有利于教师 张老师坦言,实施坐班 情愉悦地投入到教学中。
消除教育系统目前存在的一些弊 数不多,但给学校管理带来很大 全面了解学校工作。 制他内心肯定有想法,但想 一些持怀疑态度的教师
端。 挑战。实行坐班制,有利于推进 在记者谈到实行坐班制会不 法归想法,到时该遵守还得 眼中的坐班制弊端大致如下:
她说,目前在学校管理上,全 教育系统行风建设和提高教师 会遭到部分教师的“抵触”时,该 遵守。不过对于他们这类中 坐班降低了工作效率。
区各校的办法出入较大,特别是 职业道德修养。 负责人坦言,肯定会遇上或大或 年教师,教学任务重,家庭负 家里比学校具有更良好的研
九年一贯制学校的增多,小学部 在谈到坐班制可能带来的 小的阻力,但办人民满意教育的 担也重,对坐班制的确会一 修和备课环境。学校里多位
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