2017秋九年级数学上册-6.3.2-建立反比例函数的模型解跨学科问题课件-（新版）北师大版.pptVIP

* 第六章 反比例函数 6.3 反比例函数的应用 第2课时 建立反比例函数的模型 解跨学科问题 1 课堂讲解 物理力学、热学中的反比例函数 物理电学中的反比例函数 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 给我一个支点，我可以撬动地球！——阿基米德 1.你认为可能吗？ 2.大家都知道开啤酒的开瓶器，它蕴含什么科学道理？ 3.同样的一块大石头，力量不同的人都可以撬起来， 是真的吗？ 1 知识点 物理力学、热学中的反比例函数 公元前3世纪，古希腊科学家阿基米德发 现.若杠杆 上的两物体与支点的距离与其重量 成反比，则杠杆平衡. 后来人们把它归纳为 “杠杆原理通俗地说，杠杆原理为： 阻力×阻力臂=动力×动力臂(图26.2-1). 知1－导 给我一个支点，我可以撬动地球！ ——阿基米德 知1－导 例1 小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂 分别为1 200 N 和 0.5 m. (1) 动力F与动力臂l有怎样的函数关系？当动力臂为 1.5 m时，撬动石头至少需要多大的力？ (2) 若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半，则动