2017秋九年级语文上册-第七单元-第28课-马说课件4-语文版.pptVIP

课件来源于 教学无忧/专注中小学 教学事业！ 教学无忧/专注中小学 教学事业！ 通假字： 食马者不知其能千里而食之 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪 鸣之而不能通其意 执策而临之 食不饱，力不足，才美不外见 食之不能尽其材 故虽有名马 虽有千里之能 其真无马邪 其真不知马也 连词，表转折，但是 连词，表顺接 吃，动词 通“饲” 喂养，动词 即使 虽然 难道 其实 “说”：是古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法，或宣泄心中郁闷，是托物寓意的一种体裁。如《爱莲说》。 结合创作背景，谈谈本文表达了作者怎样的思想感情？ 重点研读 用原文回答： 1、千里马的处境是怎样的？ 2、千里马都受到了哪些不公正的待遇？ 3、食马者的愚蠢无知都表现在哪些方面？ 4、千里马被埋没的根本原因是什么？ * * * * 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 韩愈 （768-824）字退之，世称